（湖北黄冈市罗田县八迪河小学 湖北黄冈 438600）

一、背景分析

随着新课程改革的深入，语文课堂也进行了一次前所未有的改革。作为一名语文老师.应紧跟课程改革的步伐，课堂教学中的自我创新.教学中.应充分的开发和利用学生的创新思维，启发学生展开丰富合理的想象，巧妙地将课堂教学融入生活，让学生明白语言来自生活，应用于生活，我坚持文字内容，让学生发挥他们的想象力，引导学生，与生活中的情况相联系，谈启发，让课堂教学更贴近生活，让语文课堂因生活而精彩。

二、案例描述

《巨人的花园》是一篇非常有趣的童话。通过对话生动有趣，情节曲折，告诉孩子一个深刻、有趣、贴近生活的故事，内容容易理解，学生懂得“真正快乐与他人分享”的真理。名人曾说过，儿童童话应该让课堂充满孩子们的乐趣，回报孩子的纯真，不让唯一的、标准的答案来框定学生的思维。案例中我对教学的处理体现了我对童心的珍爱、对童趣的珍视以及联系实际生活，让学生懂得生活，学会生活的观念。

师：同学们，当巨人每次见到孩子们在花园里玩耍很生气的时候，（出示课件：巨人很生气）你会对巨人说些什么呢？

（生思维活跃，争相发言）

生：巨人你不要生气，好东西应该和大家一起分享。

生：你错了，知错能改还来得及。

生：巨人你太讨厌了，瞧你把可爱的孩子们吓得！

（正当我倾听于学生对巨人的批评之言时，一位学生一直把手高高举起着，他也想说一说他的看法）