在小学语文课堂教学中开展互动教学的策略思考
2018-02-25张淑波
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年19期
张淑波
(哈尔滨市呼兰区石人中心小学校 黑龙江哈尔滨 150000)
在传统的教学当中,课堂教学的形式是由授课教师的讲授与学生的聆听组成,课堂过程中教师与学生没有交流,缺少互动。然而,当今时代,国家需要全面发展的优秀人才,需要有活跃思维的新鲜血液。以往的教学方式已经不能适应时代的需求。为了响应时代的需求,培养拥有活跃思维、创新能力的高素质人才,小学语文教师应该摒弃过时的教学理念,充分认识到学生才是课堂的主体,为学生创立轻松、有趣的课堂学习情境,充分的调动学生的热情和学习兴趣,使学生保持活跃的思维,对语文这一门学科充满兴趣,在兴趣的驱动下主动地探索语文世界。
一、在教学过程中注重与学生互动
注重互动在新时代、新课标要求下的课堂教学过程中,是十分重要的。注重互动,教师在对小学学生的语文教学当中,应该采用多种教学方法对学生进行引导,为学生创造能够与教师平等交流、探讨的教学课堂,让学生积极、主动地加入到语文课堂的学习当中,使小学语文课堂教学达到一个更好的效果。由于小学生自控能力还不够强,在课堂不能保持全程的专注,容易走神,教师应该针对学生这些特征,严格的按照新课程标准的要求,将提升学生学习能力,培养学生语文素养作为目标,对学生进行互动课堂的开展。
在教学的过程中,老师注重与学生互动跟传统的教学方式相比较,它的优势尤为明显。……
登录APP查看全文
