魏小英

（广东省梅州市梅江区鸿都小学 广东梅州 514400）

小学教育是我国教育系统中非常重要的组成部分，特别是对于小学生的健康成长以及树立正确价值观具有非常重要的影响，班主任进行班级管理工作中一定要重视采用艺术性的沟通方式进行交流。当前，小学班级管理中还存在或多或少的问题，班主任还没有掌握班级管理中的沟通艺术，这就应该要求广大小学班主任应该从学生的实际情况出发，遵循他们的心理活动特点，以便更好地开展班级管理工作。

一、新时代下加强小学班主任班级管理沟通的必要性

1.有利于实现人性化的管理制度

随着我国教育水平的不断提升，每个孩子都有着接受教育的权利和义务，我们应该正视存在着区别对待学生的问题，保证每个孩子都能获得良好的小学教育。在小学班主任的管理工作中，一定要平等对待每个学生，采取一视同仁的方式，结合学生存在的具体问题而提出具体的有效措施，选择符合小学生特点的沟通艺术方式，能够更好地开展人性化的交流方式，将人性化的班级管理制度进一步完善，这样方可有利于学生进一步掌握必要的文化知识内容[1]。

2.有利于营造和谐化的校园环境

学生接受教育则是从小学教育开始，这就应该帮助学生具备正确的学习观念。在这样的背景下，如果小学班主任不能及时有效地同学生进行交流沟通，进行必要的学生的心理疏导，这样学生就会造成具有比较大的厌学情绪[2]。……