章文婷

（湖北省荆门市掇刀区团林铺镇团林初级中学，湖北 荆门）

一、情境教学法在初中英语教学中应用的意义

1.有利于丰富教学内容

丰富的教学内容能够给学生营造良好的学习氛围，同时提高学生的学习效率。但是，教师实际教学活动未能体现上述内容。这样不仅会影响教师的教学进度，还会在一定程度上降低学生学习的有效性。这时教师将情境教学法渗透在初中英语教学中能够不断丰富教学内容，让学生感受到学习的乐趣，进而积极地参与其中。针对这样的情况，教师在开展初中英语教学的时候应该将情境教学法有效地渗透其中，不断丰富教学内容。

2.有利于营造良好的英语学习氛围

英语作为一门重要的语言，需要良好的语言环境。但是，教师在日常生活中没有为学生营造良好的学习氛围，所以导致学生出现英语水平低下的问题。这样不仅会影响学生的学习效率，还会对学生的学习兴趣产生影响。这时教师将情境教学法有效地运用其中就能够不断完善上述问题。情境教学法能够通过为学生创设情境的方式创造英语表达的环境，这样能够让学生在表达个人观点的过程中提高自身的英语水平。针对这样的情况，教师在开展初中英语教学的时候应该将教学内容与情境教学法进行有效结合。

二、情境教学法在初中英语教学中应用的有关策略

1.积极渗透生活内容，创设生活情境

教师积极创设生活情境能够为学生营造熟悉的学习氛围，同时还能让学生感受到英语与生活的密切联系。……