（山东省德州市德城区黄河涯镇第一中学）

班主任是什么？我觉得我像当了近十年的保姆或警察，事必躬亲，从未有一丝放松。随着学校“621”模式的推进，我的班主任角色也在发生着变化。下面我就以我现在的班级为例，谈一下我对班级管理的探索和努力。

一、组建班委，制订班规

我们总想，怎样让孩子们快乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所成、学有所获。但是，没有规矩不成方圆，因此，我要做的第一件事就是选举班委，制订班规。我班班委的设置是一名学习班长、一名纪律班长、一名体育班长和一名卫生班长。学习班长下设各科课代表，纪律班长下设值日班长，值日班长下设小组纪律监督员。体育班长在体育活动时直接管辖纪律监督员，卫生班长下设卫生委员。关于班委的组建，一般要经历一个多月的时间，最初由老师认命或学生自愿参加或学生推荐，选出几名候选人，组成临时班委，实行轮流上岗，接受全班同学和老师们的监督和考核，最后投票选举，成立正式班委。所有人员任命到位，就要制订各自相应的班规。真正让学生意识到班级是自己的，班级是大家的，班里的每项事务都有专人管理，每个时间都有专人管理，班级的每项管理都有法可依，让学生无空可钻。所有班干部就像老师的助手，替老师分担着所有的工作，老师要做的就是指导、协助。这样既能及时了解班里的情况，又能省出无限时间。而对于班规的制订，我都是拿出足够多的时间，和学生、班委一起逐条制订，真正让学生参与进来，让学生意识到班规不是摆设，而是班级“宪法”，必须遵守，对于出现违纪现象的，一律按法处置。……