（万山区鱼塘侗族苗族乡初级中学）

一、激发学生的学习兴趣

学生缺少学习兴趣具体表现在学习过程中经常会出现对教学内容产生厌倦的心理并且不能积极参与到教学活动当中，针对这样的现象教师应该积极完善教学内容提高学生的学习兴趣。教师在教学的过程中可以通过理论知识的讲解结合生活中的实例的方式提高学生的学习兴趣，以《维护社会公平为例》，教师在教学的过程中首先向学生列举生活中维护公平的例子：同学们喜欢看乒乓球比赛吗？今天老师给同学们讲一个乒乓球比赛中维护公平的例子，男单1/8的比赛中刘国正和德国的波尔第七局12：13时，刘国正回球击打时球落到了地面上，如果这个球确定为出界话，那么刘国正就会输掉比赛，而这个时候波尔却告诉球擦边，最终刘国正获得了比赛的胜利，当记者和波尔说如果这个球没有擦边胜利就是属于波尔的时候，波尔只是说了一句我没有想这么多，比赛就是要公平竞争，公平让我别无选择。教师用乒乓球中公平的例子激发了学生学习《维护社会公平》的兴趣。教师不仅可以通过举例的方式激发学生的学习兴趣还可以通过观看视频的方式提高学生的学习热情，教师在教学《学会拒绝不良诱惑》时，首先让学生观看视频中提到的不良诱惑以及不良诱惑对学生造成的危害，学生在观看之后，教师组织学生进行发言，有的学生说“我们应该提高自己……