七年级数学兴趣教学之我见
2018-02-24
新课程(中学) 2018年2期
(海南省东方市民族中学)
一、营造轻松和谐的学习氛围
研究表明,氛围对学生的学习能够产生至关重要的作用,所以教师在教学的过程中应该抓住这个特点积极为学生营造一个良好的学习氛围,这样能够有效激发学生的学习兴趣,让学生在学习的过程中不断发挥自身的创造力。教师在教学的过程中为学生营造一个良好的学习氛围,具体可以体现在以下几个方面:一是教师在教学的过程中增加生活化的元素,这样能够让学生增强代入感,同时让学生加深对知识的理解。例如,在教学“生活中的立体图形”的时候就可以采用这样的教学方法,首先,教师利用课余时间搜集有关的立体物品,然后在上课的时候摆在桌子上,并让学生通过观察了解物体的具体内容。教师拿出一个牙膏盒并对学生说“同学们知道这是什么吗?”学生异口同声地回答说“牙膏盒”,然后教师接着对学生说“那同学们看一下这个面是什么形状的呢”,学生大声地回答教师说“这是长方形的”,教师笑着对学生说“同学们刚刚说得非常好,这就是我们今天要接触到的长方体的内容”,这样学生通过了解生活中的物体加深对长方体的了解。二是教师在教学的过程中充分使用多媒体设备,让学生通过观看多媒体设备中的有关内容,激发学生的学习兴趣。例如,在教学“生活中的轴对称”的时候就可以采用这样的教学方法,首先,教师利用课余时间搜集与生活……
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