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吴梅对中国戏曲教育事业之贡献的研究

2018-02-24赵君

新疆艺术学院学报 2018年1期
关键词:戏曲

赵 君

(中央音乐学院 北京 100031)

一、高校教育

吴梅先生的一生可以说与戏曲结下了不解之缘。他早年即热爱诗词与戏曲创作,在上海参加具有革命性质的文学社团——“南社”之时,便开始进行杂剧和传奇剧目的创作,并在19世纪至20世纪的动荡年代里创作、发表了多部诗词、杂剧和传奇作品,有《霜崖词录》《霜崖诗录》《霜崖曲录》及《霜崖三剧》等作品集刊行于世。由于他尤其喜爱昆曲,因此在制曲、谱曲、演唱和司笛等方面也具有很深的造诣。在文学创作与搬演过程中,他积累了丰富的经验,并在1914至1915年的《小说月刊》上连载了理论专著《顾曲尘谈》(四卷)。该部著作连载和稍后单行本的发行,使吴梅先生的影响力迅速扩大,并被北大校长蔡元培于1917年秋聘为该校教师,开启了他在高校普及、传播戏曲理论和在课堂上拍曲、唱曲的历史。

(一)北京大学期间

1.积极、严谨地组织教学

吴梅先生在北大的五年,“最主要的活动是开课授徒。他是文科教授兼国文门研究所教员,所讲授和指导的课程为词曲和中国文学。中国文学由吴梅和黄侃共同承担,其中吴梅讲授唐宋至清代部分,故又称中国近代文学史。”a苗怀明《吴梅进北大与戏曲研究学科的建立》,载《北京社会科学》,2008年第6期。在吴先生北大执教期间,他一方面非常重视学生对于戏曲音乐的直观感受,对于此方面的教学情景“其弟子唐圭璋曾有这样的描述:‘先生运用直观教具进行教学,公然携笛到课堂上说明曲律,说明今传的十七宫调分隶于笛色的七调之中。……

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