（高新区郄马镇中心幼儿园 石家庄高新区 050000）

幼儿艺术教育是幼儿教育的重要组成部分，是以音乐、美术和文学为手段和内容的教育，是促进幼儿在认知、情感、个性及社会性等方面协调发展的重要途径之一，对幼儿的发展具有重要的意义。

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。” “幼儿艺术领域学习的关键在于充分的创作条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对内的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”简而言之幼儿的艺术活动应该培养幼儿对美的感受、体验乃至创作的能力。这一点是同《纲要》的规定不谋而合。

一、幼儿艺术教育审美性

苏霍姆林斯基说：“我千百次地证实，却少了诗意的美感和交流，孩子是不可能得到智力发展的……美和活跃的思想犹如阳光和花朵那样有机地联系着”。美可以净化人的心灵，用艺术教育的美洗礼最纯洁的心这是最合适不过的了。

在艺术欣赏活动，让幼儿学会用眼睛去看，观察大师作品的特点：颜色、结构、线条的走向等；用耳朵去聆听优美的旋律：快、慢、急切、舒缓等；经典的民间艺术节目：京剧、皮影、剪纸、中国结、国画等这些在成人看起来都无法理解的事物，孩子们有自己的方式、方法，他们用心去听、用心去看、用心去理解，这就是幼儿的审美。