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坚定 坚韧 坚信

2018-02-23中华女子学院附属实验幼儿园胡华

学前教育 2018年10期
关键词:闭环自律底线

□ 中华女子学院附属实验幼儿园 胡华

世界总是在不经意间就发生了很多变化,每个人都深受影响。但就像俞敏洪在一个发言里所说,不管世事如何纷繁复杂,“我们每个人都在追求着让祖国变得更好,我们都在发挥着自己的力量,我们都希望能够成为中流砥柱,为国家添砖加瓦”。是啊,我们的个人命运和祖国命运、民族命运相连。我不禁想问:

我们能成为中流砥柱吗?

我们能坚守这个职业吗?

我们能保持初心吗?

我们能坚守信念,做好这份平凡的工作吗?

一个幼儿园教师如果甘于平庸,就是一个“看”孩子的人;如果不甘于平庸,我们就应该记得,我们是知识分子,在国家民族发展的关键时刻要挺身而出,要有责任。我们担得起这个责任,因为我们培养的是中华民族的下一代。我们能不能用我们的一己之力为国家民族做出应有的贡献?为了给自己一个确定的答案,我有了如下思考,与大家共勉。

树立坚定的信念,在工作中保持坚韧的品质,坚信目标一定会实现。

第一,坚守,坚守中有底线。每个人都要有一些坚守的东西,坚守初心,坚守工作规范、准则……之后,在能力范围内,做到最好,这就叫坚守。“坚守中有底线”,这个底线是道德底线。有坚守的人身上有一股力量,这个力量从眼神中就能看到。

第二,坚持,坚持中有创造。坚持什么?首先要思考,我们持有的是什么?我们持有的就是我们的法宝。例如,我园持有的是“生活化课程”,我们必须坚持下去。坚持中要有创造,创造什么?比如,我们可不可以打破课程时间的壁垒,打破年龄的壁垒,在课程探索和实施中发现一些更新、更有趣的东西?这就是创造。

第三,坚韧,坚韧中有风骨。在今天这样一个时代里,工作会越来越难做,需要我们有更多的耐心来坚守这项工作,所以要有韧性,做到坚韧中有风骨。一个学校天花板的高度取决于这个学校教师的水平,包括思想、境界、对自己的定位……

第四,坚信,坚信中有目标。坚信我们做的正确的、美好的事情是一定能够得到回响的。困难会有,但都是暂时的,我们要相信我们对事业、对幼儿园、对课程以及对我们自己的所有美好预期都会实现。

那么,工作中就要对自己有要求。

第一,自律。自律是一件特别重要的事情。这个职业对我们是有要求的,做任何事情都要有一颗自律的心。每个人都要给自己设立自律的目标,认准了一件事就坚持下去。

第二,有灰度。灰度是指一个人心理上的中间地带。我们要容忍一个中间地带,特别是在和别人打交道的时候,不要总是非好即坏。举个简单的例子,大多数家长都不是专业的教育工作者,他们都在慢慢学习,成长为更好的自己,不要一开始就给他们划分成好家长、不好的家长。

第三,少抱怨。抱怨会消耗很多能量,当我们想抱怨一些人和一些事的时候,试着找出他们身上的优点,先感恩,抱怨也就随之消失了,内心也就平衡了。

第四,能闭环。环即“戴明环”,由美国质量管理专家休哈特首先提出,即提出要求——审视要求——行动——检查。闭环就是我们自己的工作不要再甩给别人,一定要把它做好,整个工作的环是封闭的。闭环是非常重要的工作能力。特别是新教师,应该给自己树立这样的目标,从小事做起,从头到尾把它完成。

未来还有很多事情是我们不知道的,我们愿意拥抱所有的不确定性吗?每个人都特别渴望自由,但只有当我们愿意去拥抱所有的不确定性的时候,我们的身心才是自由的,也才拥有了真正的自由。■

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