李东 游甜

摘 要：出版融合创新的时代对深扎传统出版的教育出版社提出的挑战是全方位的，需要企业在思维发展、人员素质、产品形态、组织建设、营销策略各个方面都发生转向，并且有实际的创新作为。在此过程中，组织层面的积极推动格外重要，迫切需要建设学习型组织，形成全员提升、不断学习、创新突破的企业文化和学习氛围，以此推动个人学习能力和业务本领的提升，推进企业的转型和可持续发展。基于此，本文以学习型组织建设为核心词，通过对10家教育出版社的调研分析，了解目前传统教育出版社学习型组织的建设情况，并在此基础上开展应对时代变革的思考。

关键词：出版融合 教育出版社 学习型组织

以互联网为代表的信息技术的快速发展，重新定义了人们获取信息包括获取知识、获取能力的方式，促使传统出版和新兴出版走向深度融合，而这也成为我国出版行业的发展趋势。结合出版业发展实际，中共中央办公厅、國务院办公厅专门印发了《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》，认为“推动传统出版和新兴出版融合发展，把传统出版的影响力向网络空间延伸，是出版业巩固壮大宣传思想文化阵地的迫切需要，是履行文化职责的迫切需要，是自身生存发展的迫切需要”，这样的战略转向对深扎于传统出版阵地的教育出版社提出了极大的挑战。教育出版社应该如何应势而为，应时而动，在变革的大时代里实现可持续发展？……