关注精神扶贫,尊重弱势群体
2018-02-18罗文博
中学课程辅导·教师教育(中) 2018年12期
关键词:大学生
罗文博
【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2018)12-283-01
0
曾经看过这样一则新闻:一贫困大学生因为买了一双耐克鞋被别人举报,学校取消了他的领取补助的资格。我可以想象得到周围人对这位贫困大学生的奚落与他自责。然而,我们一定要如此苛责一位贫困的大学生吗?当我们只以物质条件来衡量贫穷时,是否也可以关注贫困者精神上的匮乏与弱势?
南京理工大学的做法或许为我们提供了一个很好的范例。无需填写各式申请也不用张榜公布姓名,在食堂吃饭超过六十顿而消费不足420元的学生便可以自动获得补助。多少寒门学子可以获得实惠!而在我看来,这种做法体现的不仅是对于寒门学子的爱护与关心,更体现的是对于弱势者尊严的维护,对于每一个生命个体无差别的尊重,这关注学生的身心感受,更是一种精神扶贫,尊重弱势群体,他反映了我们社会的进步。
长久以来,对于为施援者和受助者的关系,人们常常陷入一个误区,即施援者是高高在上的而受助者则是卑微、弱势的。这种误区使得人们对于受助者提出了更多的、更为苛责的要求,更忽视了他们的精神需求,即他们对于平等与尊严的诉求。贫困者的信息公开,固然有助于防止冒领援助,但这样也会使更多有需求的望而止步,毕竟,若人人都知道自己是贫困户,难免会产生低人一等的感觉。因此,关注贫困者精神上的弱势与维护他们的尊严是很有必要的。
“《人权宜言》”说:“人生而平等而权利自由”。……
登录APP查看全文
