王夫荣

（临沂第一中学 山东 临沂 276000）

生涯规划心理教育的信息记录与实践研究

王夫荣

（临沂第一中学 山东 临沂 276000）

生涯规划是依据系统的生涯规划方案，通过教师的协助，引导学生对职业生涯进行探究和评判并整的活动。通过生涯规划教育，中小学生能够更好了解自己的兴趣爱好和个性能力，明确自己未来的职业方向和职业目标，通过对职业相关的专业知识和实践活动信息进行一些记录与探索，在未来的学习生活中和专业选择时就不会盲目，从而在整个职业生涯道路上方向更加明确，路线更加清晰。本论文研究了国内外有关职业生涯规划信息的论述总结出中小学生生涯规划的内涵，并就生涯规划的内容和不同年龄阶段的职业体验进行了信息记录与研究，最后通过在中小学生生涯规划教育实践中探索出的经验给出了中小学生生涯规划教育的原则。

生涯规划；中小学生生涯规划；生涯规划教育

1 引言

中小学生就应当对自己的兴趣爱好和个性能力有一定了解，这样才能明确自己未来的职业方向和职业目标，并对与此职业相关的专业知识和实践活动进行一些探索，在未来的学习生活中和专业选择时就不会盲目，从而在整个职业生涯道路上方向更加明确，路线更加清晰。同时，中小学生会早早明确学习的意义不只是为了升学，而是为职业生涯积累知识，学生一旦明确了自己的方向，也就找到了学习的动力。……