康清兰

（四川幼儿师范高等专科学校 四川 绵阳 621701）

1 引言

网络信息一词伴随网络应运而生，正如网络本身，网络信息与高校大学生思想政治教育的关系也是具有两面性的。网络信息给高校大学生思想政治教育带来丰富资源，拓展了学促进高校大学生思想政治教育工作开展的同时也在给高校大学生思想政治教育工作带来挑战。

2 网络信息对高校大学生思想政治教育带来的挑战

2.1 挑战高校思想政治理论课课堂的抬头率

如果要用一句话来形容当代大学生与网络的关系，这句话可以是“无网不欢”。2017年是“高校思想政治理论课教学质量年”。可以说，在2017年各个高校围绕如何提升思想政治理论课的教学质量都做了巨大的努力，采取了多种多样的改革措施。到各个高校督导的专家，都一致认为高校思想政治理论课质量得到提升的一个重要标志就是“抬头率”提升。说到底，就是在课堂上，思想政治理论课教师要和以手机为载体的网络信息进行对抗，争夺学生的关注度。

2.2 挑战高校学生思想政治工作队伍的分析能力和引导能力

网络信息技术的不断变革带来的不仅是网络信息空间的变化，更是人的思想的变化。笔者在2017年利用问卷网平台对所在学校的学生和老师分别做了一次随机问卷调查。针对多选题“您觉得自己在哪些方面受到过网络信息的影响”，受调查的学生中60%都选择了“对社会现实的看法”这一项。网络信息每天都在更新，对学生的影响时刻都在进行。……