在实践教学中打造“课程思政”双闭环系统
2018-02-14
北京教育·高教版 2018年12期



习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。为了贯彻落实会议精神,学校党委出台《关于推进“课程思政”建设的实施意见(2017-2018)》,学院党委提出推进“课程思政”“点、线、面”建设思路。在校、院两级党委的领导下,实践教学中心党支部全体党员“不忘立德树人初心,牢记人才培养使命”,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿实践教学全过程,实现全员、全过程、全方位育人。全体党员提升认识、统一思想、砥砺奋进、真抓实干,努力提高“课程思政”建设水平。在实践教学中,立足“学以致用”,体现城市型、应用型大学人才培养特色,努力培养德智体美劳全面发展的应用型人才。
提升认识,理顺思路
1.提高思想认识,统一思想。實践教学中心党支部按照学院党委的工作安排,通过学习文件精神、调研学生思想状况,不断提高对思想政治教育工作的认识,达到统一思想的目的。支部先后学习了全国和北京高校思想政治工作会议精神、习近平总书记5·2讲话精神以及学校推进“课程思政”建设的实施意见。支部党员在践行“不忘立德树人初心,牢记人才培养使命”的过程中,逐渐形成了“课程思政”是教书育人的“执行器”的共识。
2.提出工作思路。学院党委提出了“点、线、面”的工作思路,指出实践教学是“点”上的重要组成部分,是“学以致用”校训的具体体现,是整个教学活动和“课程思政”建设的重要环节和重要组成部分。……
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