大学生思想政治教育有效性研究的现状与展望
2018-02-13付星宇
青年时代 2018年32期
付星宇
摘 要:大学是基础教育之上的高等教育。是学生由校园进入社会的最后一个阶段,学生会在大学学会基础的科学文化知识,同时也要学会社会立足的基本技能。同时大学也是学生进入社会之前的人生观、价值观、世界观形成的关键阶段。所以,大学阶段教育是比较重要。本文主要是对大学生在大学期间的思想政治教育的有效性研究的现状及展望做了阐述。为下一步的大学生思想政治教育提供依据。
关键词:大学生;思想政治;教育;有效性研究
一、大学生思想政治教育有效性研究现状
(一)师资队伍
大学生的思想政治教育有效性不足的主要原因是,大学生思想政治教育工作者的思想落后、教学方法陈旧,不能因材施教,不能实时观测到学生思想动态的变化。只是停留在理论阶段,对于学生的思想教育并没有起到实际作用。同时这也就导致了学生不能信服,学习没有兴趣等问题的发生。同时,有些思想教育工作者的能力欠缺,不专业也不职业。即使有心也无力。无法及时发现学生思想波动,更不能及时的预判和及时的引导了。所以,学生的思想问题会一步步偏差,有的甚至出现严重的思想问题。其实这就是教育的失败,我们在实际教学中要避免此类事情发生。
(二)大学生自身
虽然思想教育工作者存在问题,但是作为学生自己也是有一定责任的。大学生是接受思想教育的一方,应该摆正自己的态度。但是很多学生在思想政治教育课程面前,态度不积极,认为这种课程没有实际意义,尤其是和专业课程比较,更是微不足道。……
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