“互联网+”对促进高校思政教学改革的多维思考
2018-02-13方向红
吉林广播电视大学学报 2018年7期
方向红
(安徽广播电视大学阜阳分校,安徽 阜阳 236000)
在当前时代的发展中,国内的教育领域进行了多方面的调整和完善,开始形成全新的学生主体观念,并且注重在实际的教学过程中,不仅加强对学生的知识教育,而且也需要深层次地开展综合思想教育,使得学生的实际能力得到全方面的提高。“互联网+”对于高校思政教学改革而言,无疑是一种发展的良机,不仅提供了发展的方向,而且也拥有了更加现实的发展渠道。但是在带来机遇的同时,也相应地伴随着不同的挑战,这样的状况给整个高校思政教学形成了巨大的影响,需要积极采取一些合理的措施对当前的教学模式进行优化和拓展。在新时代的教育改革当中,高校教育也开始得到了深层次的落实,思政教育成为了学生的关键教育内容之一,并且对于学生的成长有着十分重要的意义。在“互联网+”的影响下,高校思政教育需要充分发挥“互联网+”形成的各种价值,积极探索一些全新的教学形式,进而提高整体的教育质量。
一、新时期高校思政教育面临的全新环境与挑战
“互联网+”时代的到来,对人们的生产生活都形成了巨大的冲击,而在这样的冲击下,不同行业的人们都开始探索全新的改革。在这样的大环境下,高校思政教学也需要紧紧跟随当前时代的步伐,努力发现“互联网+”带来的各种发展机遇和挑战,并采取相应的措施加以积极地应对,提高整个教育的科学性。……
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