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中华优秀传统文化在艺术院校思政课教学中的运用研究

2018-02-13刘美红

吉林广播电视大学学报 2018年7期
关键词:大学生文化教学

刘美红

(星海音乐学院马克思主义学院,广东 广州 510005)

习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”作为大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,艺术院校思政课不仅承担着传播马克思主义理论的重要任务,也承载着传承中华优秀传统文化的重要使命。认清并直面中华优秀传统文化融入艺术院校思政课教学中的现实困境,积极探索中华优秀传统文化融入艺术院校思政课教学的对策和路径,具有十分重要的意义。

一、中华优秀传统文化融入艺术院校思政课教学的重要意义

1、提升艺术院校思政课教学实效性的必由之路

习近平总书记指出:“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观,都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。”中华优秀传统文化是中华民族在几千年的历史长河中形成的民族烙印和精神基因,体现着中华民族独特的价值观念、心理情感、审美旨趣和思维方式,它“日用而不知”地影响着所有中国人包括艺术院校大学生的内在思想和外在行为。中华优秀传统文化博大精深、形式多样,蕴含着艺术院校思政课教学所需的丰富价值资源。中国化的马克思主义理论,本身就是马克思主义理论与中华优秀传统文化有机结合的产物,无论思想内容还是语言形式都具有鲜明的中华民族特色。……

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