APP下载

宠物类专业大学生创新创业课程体系的构建与研究

2018-02-13宋林

今日畜牧兽医 2018年11期
关键词:课程体系教育教学

宋林

(黑龙江职业学院 150011)

1 明确创新创业课程培养目标,提升学生创业意识

近几年国内宠物经济市场空前繁荣,社会对于宠物类专业性人才的需求也在不断增加。根据国内外创新创业教育发展方法和模式的成功经验,首先要明确创新创业课程培养目标,坚持以创新创业为教育导向,不断创新和完善宠物类专业的课程体系,在以人为本教育教学理念的引导下,努为学生创造一个更加全面、完善、科学的学习环境,让学生在新的创新创业课程体系的教育教学新,不断的提升自己的创新创业意识,尽早的对专业知识进行实践,努力朝着应用型、创新型人才方向发展。

2 构建阶梯型课程体系,提升创新创业素养

将教育教学改革与创新创业教育改革紧密联系,挖掘宠物类专业课程的创新创业教育资源,将创业教育的理念和内涵渗透到专业教育教学中。构建完整的包括创业基础、创业实务、创业实践的阶梯型课程体系。从新生入学开始,进行第一阶段创新创业教育,开设职业生涯规划、创业基础等课程,进行职业理想和职业规划教育;第二阶段进行内容全面、训练科学且具有权威性的职业资格培训;第三阶段通过宠物美容中心、宠物医院和宠物美容社团实践部进行创业实践。

3 完善创新创业教育平台,增强课堂体系实践效果

当前信息技术和互联网技术发展迅速,系列知识信息平台以及网络平台的应用和推广给课程体系的构建与应用创造了良好的发展条件。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课程体系教育教学
国外教育奇趣
题解教育『三问』
微课让高中数学教学更高效
教育有道——关于闽派教育的一点思考
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
以创新课程体系引领学生发展
民法课程体系的改进和完善思路*——以中国政法大学的民法课程体系为例
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
加强青少年中医传统文化教育的必要性及其课程体系构建
论普通高校国防教育课程体系的构建