郭 森 王永为 吴雪艳 谢洪林 马 泉

(承德医学院人体解剖学教研室,承德 067000)

考试是检查学生对所学知识的掌握程度和评价教学效果的重要手段。近年来随着网络和计算机技术的普及和应用,高校教学改革掀起了一股网络化、数字化的热潮。课程考核方式的改革在教学改革中占有重要的地位和意义[1]。伴随网络化和数字化的教学改革,网络考试的形式也迅速被广大高校所接受。本校在2014年开始推行网络考试。解剖学作为本校第一批实行网络考试的课程,4年来本教研室积累了一定的经验,现将网络考试的优势及其在解剖学课程考核应用中的体会进行了总结,以利广大同仁的参考。

1 网络考试系统在本校解剖学课程考核中应用概况

本校2014年引进了“网络考试系统”,该系统从功能上由网络题库、网络考试和考试分析三部分组成。经过4年的探索,本校开展解剖学网络考试的专业已由最初的临床医学本科,发展到目前的临床医学、中医学、康复医学等7个本科专业,都取得了良好的效果,受到了广大学生和教师的好评,网络考试成绩也占到课程总成绩的80%。

2 网络考试系统在解剖学课程考核中应用的优势

2.1 考试的开展更加科学、公平、公正

首先,试卷的命题过程是决定考试水平的关键。除了需要对试题的分布和难度精心斟酌以外,还需要完成大量试题的录入工作。在传统纸质考试中,这一过程通常需要3～4d才能完成。而网络考试只需在成熟的网络题库的基础上,设计好试题分布、难度系数等参数,试卷可立即生成。……