蓝墨云班课在护理学本科组织学与胚胎学教学中的应用*
2018-02-13许晓源陈雄林马百成
解剖学杂志 2018年2期
许晓源 黄 涛 黄 刚 陈雄林 江 和 张 杰 马百成
(九江学院组织胚胎学与医学遗传学教研室,九江 332000)
慕课、微课、翻转课堂等教学形式都是“互联网+教育”带来的新鲜事物,信息化教学成为未来教育的发展方向和必然趋势。但目前大多数课堂除了PPT替代板书以外,教学方法与手段并没有实质改变,各种涌现的新的教学形式也大多并未在普通课堂上普及。而智能手机的普及为“互联网+教育”行动带来了机遇。基于智能手机的移动自主学习将成为未来大学生重要的学习途径之一[1-2]。蓝墨云班课是北京智启蓝墨信息技术有限公司推出的一款移动教学助手APP,是在移动网络和移动智能设备支持下,开展课堂内外互动、即时反馈的一个教学云服务平台,面向全国教师和学生永久免费使用,教师可以轻松管理自己的班课,发送通知、上传资源、布置作业、组织讨论答疑等教学活动。学生在手机上完成作业,测验,签到,课件学习、复习,从而让学习过程变得新奇有趣而且轻松。蓝墨云班课的应用将智能手机由娱乐工具变为学习工具,为教学服务[2-3]。
目前全国已有不少高校教师在使用这款移动教学助手,辅助课堂教学,在医学相关课程也有应用[3-4]。蓝墨云班课的推出,受到广大师生的好评,利用手机终端开展多方位、多形式的教学模式,增加了学生学习兴趣和学习积极性,教学效果明显改善。不过也存在受网络条件限制、部分学生自控力不强等问题影响到云班课的使用[2-5]。……
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