龙彪

【摘要】本文以探讨当前大学生管理工作中中华优秀传统文化的缺失具体体现出发，分别从增进传统文化教学师资队伍建设、定期开展校园传统文化学习活动、将传统文化教育同科技信息发展紧密结合、利用学生课余时间开展传统文化体验活动这四个方面，对如何在大学生管理工作中正确应用中华优秀传统文化进行了着重探讨，并总结了开展本文研究的重要意义，以完成对运用中华优秀传统文化推进大学生管理工作的研究。

【关键词】中华优秀传统文化 大学生管理工作 推进发展研究

随着教育改革的不断深入，大学生管理工作的关注度逐渐被提升。但由于我国大学生管理工作发展起步较早，在其发展中还存在这一定的问题，尤其是在大学生管理工作中运用中华优秀传统文化上，还存在一定的缺失。本文以探讨大学生管理工作中中华优秀传统文化运用现状为出发点，提出了运用中华优秀传统文化推进大学生管理工作的具体措施，以求进一步推动我国大学生管理工作的完善和发展。

一、大学生管理工作中中华优秀传统文化的缺失

1.部分高校缺乏对传统文化课程的设置。在当代大学生教学中缺乏对传统文化的教学，就会使得无人引导学生认识和学习中华优秀传统文化。目前，我国部分高校的传统文化教育还不够深入，没有引导学生正视学习传统文化的重要性，这对于全面发展大学生综合素质、弘扬中华优秀传统文化是极其不利的。

2.传统文化教育的师资队伍有待进一步建设。雄厚的师资力量是提升教育管理质量的重要途径，要想不断推动传统文化教育的深入发展，就必须从增设传统文化教育的师资队伍出发。然而目前，我国部分高校的传统文化教育的师资力量还有所欠缺，教师对传统文化教育的认知有待进一步提高，这对于积极弘扬我国优秀的传统文化，提升大学生管理工作质量和效率是极其不利的。所以，要想真正运用中华优秀传统文化推经大学生管理工作，就必须从进一步建设传统文化教育的师资队伍出发。

3.相关教育部门对传统文化教育的重视程度有待提高。弘扬传播我国优秀传统文化，展现我国历史悠久的文化底蕴，不仅仅是学校的任务，更应该是整个中华民族的任务和发展目标。这就需要相关教育部门增进对传统文化教育的重视程度，从出台相关政策出发，制定传统文化教学的相关规定，以求以法规的保障性来确保传统文化教育进行和发展。由此可见，提升相关教育部门对传统文化教育的重视程度是极其必要的。

二、如何在推进大学生管理工作中正确应用中华优秀传统文化

1.增进传统文化教学师资队伍建设。为了不断增进高校传统文化教学力度，首先应该从增進传统文化教学师资队伍建设出发。各大高校可以聘请传统文化教学经验丰富的教师，通过教师的言传身教来感染周围传统文化教学的教师，以求整体上提升传统文化教学队伍的教学能力。除此以外，高校还可以定期开展传统文化教学知识培训会，鼓励所有从事传统文化教学的相关工作人员和教师都能参与到其中，有针对性的提升自我教学和管理意识，进而提升传统文化教学质量和效率。

2.定期开展校园传统文化学习活动。高校可以定期开展校园传统文化学习活动，号召所有师生都能参与到其中。在校园传统文化学习活动中，高校可以聘请传统文化底蕴丰富的专家或者学者为学生和教师工作人员普及我国优秀的传统文化，然后鼓励所有人都能各抒己见。情况允许的前提下，高校还可以组织传统文化学习辩论赛，鼓励大家在辩论赛中畅所欲言，各抒己见，进而全面推进师生对传统文化学习的认知，为学生创建轻松、愉快的学习氛围，真正做到寓教于乐。

3.将传统文化教育同科技信息发展紧密结合。随着科学技术的不断发展，信息科学已经逐渐应用到当代教学的各个领域，因此传统文化的教育同样离不开信息科技。高校可以组建校园传统文化普及的公众号，鼓励所有师生都能参与其中，实时关注传统文化的传播。

4.利用学生课余时间开展传统文化体验活动。高校还可以充分利用学生的课余时间，组织传统文化体验活动，并鼓励在校师生和学生家属都参与到传统文化体验活动中来。

三、在推进大学生管理工作中运用中华优秀传统文化的重要意义

在推进大学生管理工作中运用中华优秀传统文化，对于弘扬我国历史悠久的传统文化，增进学生的思想政治教育，使得学生能够以更加充实的知识网络和文化素养迎接就业挑战具有至关重要的意义。运用中华优秀传统文化是推进大学生管理工作完善发展的重要途径，可以从各个角度提升学生的文化素养和内在修养，对于提升大学生的认知能力和社会辩知能力具有重要作用。

四、结束语

当前的许多高校都未设置传统文化教学课程，将教学重点仅仅放在自然学科和其他学科的教学上，这对于增进学生对中华优秀传统文化的了解是极其不利的。在了解高校传统文化教育发展现状后，笔者提出了增进传统文化教学的具体途径，为大学生管理工作、传统文化教学工作的相关学者和工作人员提供了有效的参考依据。

参考文献：

[1]张钱，詹一览.新形势下大学生管理工作的创新对策[J].西部素质教育，2017，3（17）：187-188.

[2]孙毓.当代高校大学生管理工作存在的问题及解决措施[J].吉林医药学院学报，2017，38（04）：319-320.