邵雨萌，鲍 霞

(山东中医药大学，山东 济南 250355)

住院医师规范化培训(简称“规培”)是培养合格临床医师的必经途径，是深化医药卫生体制改革和医学教育改革的重大举措。2014年国家卫计委下发《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》提出2015年起规培与专业学位硕士研究生培养“并轨”。这给中医研究生培养带来机遇的同时也带来了新的问题，其中如何在有效的时间里完成理论课程的教学任务是亟待解决的问题之一。

一、我校规培研究生课程教学现状

我校作为山东省内惟一一所中医药高等院校，承担着培养中医临床人才的重任，从2015年并轨后，我校临床专业学位研究生培养方案也相应进行了调整，理论学习部分将国家规定的规培课程与研究生公共课、学位课打通，但在培养过程中我们发现理论课教学存在诸多问题。

1.授课时间短，授课难度加大。根据国家规培要求，学生在研究生阶段要完成33个月的临床轮转，而研究生从入校至毕业只有34个月的时间，要在1个月时间内完成11门课程的讲授难度很大。我校目前对2015、2016、2017级规培研究生均采取了入校第一个月集中授课的形式，且在月末完成考试，任课教师牺牲节假日的休息时间进行授课，普遍感觉压力比较大。

2.规培基地散布全省，集中授课难度大。2015-2017年，我校派往外地的规培研究生由54人增至158人，基地由6家增至15家，因外地规培基地大部分师资力量薄弱，无法承担教学任务，使得规培课程必须在学生在校期间一次性完成。……