（克拉玛依日报社，新疆 克拉玛依 834000）

我国教育事业在不断地改革和创新，在这期间，我们也看到了国家和整个社会对教育事业的重视，教育新闻也日渐受到了众人的关注。随着新闻事业的发展，人们对新闻报道的要求也越来越高，如何提高教育新闻的社会关注度，如何进行教育新闻的深度报道，进而激发大家对教育新闻的重视，这是摆在所有教育新闻工作者面前的一个重要难题。而作为一名教育新闻的记者，则要迎难而上，解决好这些问题，推出更多受学校、家庭欢迎的教育新闻。

一、当前教育新闻深度报道存在的问题

1.内容较为单一

教育新闻一直以来都备受国家瞩目，起着引导教育舆论方向的巨大作用，而且对于净化社会风气还有一定的作用，只是在权威性上没有其他新闻报道强。此外，教育新闻一般不涉及其他领域的内容，容易导致新闻内容单一，缺乏趣味性。如果新闻工作者选取的材料和角度还比较陈旧单调的话，那么所报道出的教育新闻也会显得平淡乏味。

2.时效性较差

教育新闻的深度报道需要新闻工作者对某一问题进行长期追踪，很多时候报道的重点不是当下所发生的事，而是其所带来的后续影响，所以时效性无法像体育新闻、时事新闻等这些能够实时报道的新闻一样而立竿见影。

二、如何进行教育新闻深度报道

1.记者要有宏观意识

日报作为党媒，其教育新闻工作者具有大局意识极其重要，要有把握全局、悟透真谛的本领，要能够抓住精髓，报道对教育界有意义和有所触动的东西。而要想具备宏观意识，应该做到以下几点：首先，记者应该具有辩证唯物主义思想，努力提高自身的政治理论水平；其次，记者要弄通弄懂教育方针和政策，在报道中把握基调；最后，记者应该深入到教育的最基层中，去发现问题，报道最真实的教育一线新闻。

2.报道者要懂教育

身为一名教育记者，要写好教育深度报道，首先自身要了解社会教育现状，因此，教育记者首先要多看一些教育书籍，多到学校走一走、看一看，了解学校是怎样开展教学和教育活动的，多和教育主管部门的负责人、学校校长、一线教师交流，了解教育、教学的规律，了解教育改革的基本方向。

3.选题要准确

要想做好教育新闻的深度报道，选题很重要，一定要把握教育脉博。

教育新闻重在启发大家，进而使得教育工作向更好的方向发展。题材的选择对报道的效果影响很大，所以教育记者的新闻敏感性尤为重要，不仅要选择和读者有着关系密切、关注度高的报道题材，而且要选择好切入点进行报道。

例如，每年的高考，从五月份起的复习迎考,到六月份的全国统考，再到之后的招生录取,其特点是延续时间长,可以选择的报道内容多。在对这些内容进行报道时，不仅仅要做到报道充足，也要做到报道深入。既不遗漏任何对读者有用的信息，更要以深度报道的形式,将读者关心的问题加以剖析、解释。高考政策可以尽可能请权威部门或专家进行全方位解读，让考生、家长、学校了解现行政策，为考生人生中最重要的环节创造良好的舆论氛围。高考结束后填报志愿，不仅仅是简单的告诉读者志愿要何时填报，还可以针对历年的报考情况、高校录取情况以及就业情况，用报道给考生参考。

4.点面结合，以小见大

教育的深度报道就是要做成最精品的教育新闻。那么怎样的新闻才是精品新闻呢？除了新闻事实本身具有重大性外，还要能够给予人们更多思考，给教育者带来启发。

这就要求记者在报道时，不但要掌握大量的新闻素材，更要深入剖析某一现象是如何形成的，它的社会影响表现在何处。

例如，当我们报道一所学校教育模式转型，不仅仅要说明这所学校在转型上做了哪些工作，还要说明是什么原因促使它进行转型，以及转型后对学生、教师以及对社会层面所带来的影响，不但要让读者知道学校改变了些什么,还可以让另一些同样想要转型的学校吸取经验。

另外，深度报道要做到密切跟踪,层层递进，使报道的内容不断深化。这种深度报道的对象，可以是一个地区经过长时间所形成的教育活动，也可以是某种教育现象。

5.拓宽教育新闻报道面

一些发生在校园中的现象，有些虽与教育有一定关系,但从新闻的角度看,更接近社会新闻。抓住这些新闻,就能够使教育新闻的报道面得到拓展。

例如，目前手游在年轻人中风靡，很多中小学生也成了手游的忠实受众，这也引起了不少家长的担忧。对此，记者可以从这一现象出发进行报道，一方面了解学生为什么会热衷于手游，另一方面了解家长对此的看法，最后引导学生合理安排时间，不能影响学习，引导家长和孩子加强沟通交流，融洽亲子关系。

总之，做好教育深度报道，这是一个值得广大新闻工作者思考和努力的问题。要想做好教育深度报道，应该具有宏观意识和精品意识，选题也应该努力做到精准和到位。如果教育新闻记者、编辑能在这方面多做努力，相信教育新闻深度报道一定可以做得很好。