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如何做好离校未就业高职毕业生的职业指导

2018-02-06刘翊

职业·中旬 2018年1期
关键词:离校职业指导毕业

刘翊

就业问题一直是困扰每位毕业生的严重问题。随着我国高等教育制度的不断改革完善,有越来越多的学生可以接受高等教育,同时也造成了每年的就业“堵塞现象”。高校毕业生已没有了天之骄子的光环,高校毕业生毕业就失业的社会现象越来越突出。

“毕业即失业”不仅困扰着高校毕业生,而且使一些没能进入高等学校而选择了高职院校的毕业生有了更大的压力。因此,做好离校未就业毕业生的职业指导工作对学校显得尤为重要,学校要通过分析离校未就业毕业生的现状的原因,建立长期有效的离校未就业毕业生信息库,并加强职业指导教育,从而完善整个职业指导工作体系。

本文通过分析高职毕业生离校未就业的特点、造成高职毕业生离校未就业的原因、高职毕业生离校未就业的职业指导现状以及如何完善高职毕业生离校未就业职业指导的建议等几个方面来阐述如何做好离校未就业高职毕业生的职业指导。

一、高职毕业生离校未就业的特点

离校未就业毕业生一般是指取得高校毕业证书离校后一定时间内(一般是半年内)仍未落实就业岗位的毕业生,或者是在半年内有过短暂的就业又处于失业状态的毕业生。高职院校了解离校未就业毕业生的特点有利于下一步开展并实施有针对性、阶段性的职业指导工作。

笔者了解的高职院校离校未就业毕业生的特点大致分为以下几种。

1.对自己缺乏合理的定位,薪酬要求过高

不管是企业还是公司都不会给刚毕业走上工作岗位的毕业生太高的薪酬。企业会根据员工后续的表现以及为企业带来的收益给员工增薪,但这是刚入职的毕业生无法做到的。因此,毕业生一味地要求薪酬,是得不到很好的就业机会的。

2.有等和靠的心理,错失最佳时机

有很多毕业生不会主动去寻找适合的工作,而期望学校、老师、家长给予帮助,或者总是希望有更好的工作找上自己,结果就在无止境的等待中错过了一个又一个最佳就业机会。有些家庭条件好的学生干脆不找工作,先玩两年再说。

3.就业目标不明确,缺少吃苦精神

在离校未就业的毕业生当中,有大部分是已经找到工作,但是由于不能适应单位的加班或轮休等制度,导致最后辞职不干。高职院校的毕业生只要能合理地定位自己的工作目标、不怕苦累,总是能找到一份适合自己的工作的。

4.专业不对口,无法胜任岗位要求

在离校未就业的毕业生当中,有很多学生找到的工作与自己的专业不匹配,甚至差距很大,这就需要学生重新再学习一项新的专业内容,导致很多毕业生因无法胜任岗位要求而离开。

5.缺少人脉关系,沟通闭塞

良好的人际沟通有助于职业的发展。有些毕业生由于自身性格内向,不善与人沟通交流,又很少主动融入社会,导致自己的消息闭塞,也缺少别人的帮助,因此无法及时就业。

二、高职毕业生离校未就业的原因

1.毕业生自身层面

从笔者学校离校未就业毕业生自身层面看,离校未就业的高职毕业生大致分为以下五种类型。

第一种类型是等待专升本考试的毕业生。虽然高职毕业生没有本科毕业生的学习基础扎实,但是仍然会有一小部分学习认真、成绩比较突出的学生,选择继续学习深造,进行专升本的复习考试准备。

第二种类型是家庭条件较好的毕业生。这类学生自认为自己的条件比别人优越,因此在校期间不努力学习,但是对自己今后的就业状态又抱有很高的期望值,所以造成这类毕业生毕业后,容易出现高不成低不就的现象。

第三种类型是落后毕业生。这类毕业生在校期间不愿意学习,学习成绩较差,人际沟通能力以及应对面试的求职技巧能力也不强,因此造成了无法及时就业。

第四种类型是想自主创业的毕业生。有的人喜欢工作稳定,有的人喜欢工作有挑战,有的人喜欢工作有创新,每个毕业生心中都会有自己最期望的理想工作状态。虽然选择创业会有很高的风险,但是仍然会有一小部分毕业生,他们毕业后不选择马上就业,而是选择自己创业。

第五种类型是有轻度心理障碍的毕业生。这类学生没有足够的求职自信心,害怕与人沟通、心理闭塞而错失了最佳就业时机。

2.学校、社会层面

在学校层面上,由于每所学校的教育方针和理念不同,因此培养出来的学生也会有所不同。笔者学校的学生在动手操作能力上欠佳,与社会要求有些脱节,导致学生出现眼高手低现象。学校应重点注意学生素质与能力相结合的培养。

在社会层面上,目前每年高校毕业的学生越来越多,毕业生人数大于社会岗位需求数,导致供需

失衡。

三、高职毕业生离校未就业职业指导存在的问题

目前,每年毕业生就业的方式途径主要有三种:校园招聘会求职、人才市场现场招聘、网上求职。据调查,通过这三种方式求职成功的只有少数毕业生。笔者结合自己当辅导员的经历,分析学校在离校未就业高职毕业生职业指导中存的问题。

1.离校未就业毕业生基本信息缺失、收集更新速度过慢

由于高职毕业生生源地分布在不同地区,毕业后他们多数会变更手机号码,有的学生连班级QQ群也会退出,这对辅导员联系他们造成了一定的难度,更不用说毕业后的职业指导工作了。

2.各生源地人才服务机构对毕业生服务指导工作不到位

据了解,只有少数毕业生认为他们当地的人才服务机构很好,多数毕业生对当地的人才服务机构表示不满意。他们认为当地的人才服务机构并没有为他们提供有用的信息,所以不愿意去当地人才服务机构去登记未就业。这使得很多人才服务机构失去了本身的作用和价值。

3.对离校未就业毕业生的政策执行力较弱

我国虽然对离校未就业毕业生推出了一些政策,如采取網上实名登记制度、对离校未就业毕业生进行转业培训等,但各个地区对这些政策的落实还不够到位,执行力仍然较弱,仍然有一部分毕业生不知道这个机构或者不了解这个机构具体是干什么的,导致到人才服务机构寻求帮助的毕业生很少。endprint

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