许磊

高校实验室是开展实验教学、师生科研、理论联系实际的主要基地，是培养学生实践能力、增强科研意识，提高学生独立发现问题、分析问题、解决问题能力的中心。体育专业实验室既要满足体育基础理论课的实验教学，还承担着体育学院学生的毕业论文的实验与设计、体育专业教师的科研实验等任务。开放性体育实验室是指在完成正常教学、科研任务前提下，充分挖掘现有师资仪器设备、环境条件等教育资源，面对体育专业乃至全校学生、教师和社会体育开放使用的实验室，提高仪器设备使用率和实验室利用率；培养实践能力强，设计有策略的创新型体育人才；为教师搞科研提供实验条件，为社会上体育科研人才提供支持，达到实验室仪器设备资源共享之目的。在开放中结合自己学院实际得到社会课题、经费、设备的支持，增强自我发展的能力。

通过开放运动人体科学实验室，一方面可以将已有的科研成果转化为促进群众体育健身实践的生产力，另一方面可以更好地从实践中获得第一手资料，探索出新的科学研究方法。开放实验室可以为体育健身人员提供测量技术、医务检测和健身指导，还可以为一些缺乏实验设备或技术人员的小型体育企事业单位提供理论指导、测量技术和场所等方面的支持。体育实验室的设备不仅可以供在校师生进行实验，还可以向社会提供体质测量仪器和技术以及社会体育的指导，从而实现实验设备的最大经济效益。……