杨欢

摘 要：在我国经济与社会快速发展的今天，我国各地都修建了功能较为齐全的文化馆，但据笔者调查得知，我国当下很多文化馆由于一些原因不能够较好为群众提供文化娱乐活动服务，为此本文就文化馆开展美术培训活动的实践探索展开了具体研究，希望这一研究能够在一定程度上实现文化馆自身功能的更好发挥。

关键字：文化馆；美术培训活动；实践

不同于其他公共服务场所，文化馆本身具备着多变性与灵活性等一系列特点，这些特点也使得文化馆能够较好的为民众提供美术培训等文化娱乐活动。对于文化馆开展的美术培训活动来说，文化馆能够在这一活动的开展中较好体现自身在美术教育发挥的重要性，而为了保证这一美术培训活动的更好展开，正是本文就文化馆开展美术培训活动的实践探索展开具体研究的目的所在。

1 文化馆开展美术培训活动的重要性

为了较好完成本文就文化馆开展美术培训活动实践探索展开的研究，我们首先需要了解文化馆开展美术培训活动的重要性，结合笔者实际工作经验与相关文献资料，本文将这一重要性概括为，为学生提供了艺术欣赏的平台、有效提升学生的艺术品位两个方面。

1.1 为学生提供了艺术欣赏的平台

虽然在经济与社会的快速发展下我国教育事业实现了较好的进步，但美术教学中单一的课堂教育形式却使得学生很难在学校的美术教学中掌握较为充足的美术知识，而学校美术教学课时的偏少也加重了这一问题的严重性。对于一些渴望学习更多美术知识的学生来说，在社会中参与美术兴趣班似乎是位移解决这一问题的办法，但这种办法并不能较好实现学生美术学习兴趣的激发，这对于相关学生的美术水平提高将带来较为不利的影响，但如果通过文化馆开展美术培训活动，就能够将这一影响降到最低。不同于家长要求、机械式的美术学习，文化馆凭借着自身资源与美术培训活动的优势，能够为学生提供较为广阔的美术知识学习平台，这一学习平台不单单能够提高相关学生的美术技巧与美术知识掌握，其凭借着自身浓郁的艺术氛围，能够较好提高学生的艺术感知水平，而文化馆的学习氛围也能够保证学生在这一环境下进行更好的美术技巧训练与知识学习，在这种艺术欣赏的平台中，学生自然能够实现自身在美术领域的更好发展[1]。

1.2 有效提升学生的艺术品位

由于文化馆本身具备着提升大众文化素质与艺术品位的功能，这就使得文化馆往往与大众之间存在着较大的距离感，而这种距离感便源于我国民众对于艺术高高在上的单纯认知，在这种认知的影响下，文化馆开展的文化艺术活动往往门可罗雀。虽然我国当下学生随着自身素质的提高与文化馆之间的距离感已经实现了较好降低，但不了解如何利用文化馆提升自身艺术品位的情况在我国当下学生群体中仍旧极为常见，这对于我国学生群体在美术相关领域的发展将带来较为负面的影响。而如果文化馆开展美术培训实践活动，并设法使学生积极参与到活动之中，学生在这一过程中就能够实现自身艺术品位的较好提升。在我国经济与社会快速发展的今天，我国当下家长群体对于学生艺术教育往往抱有较高的热情，这就为文化馆更好开展美术培训活动提供了较为有力的支持，学生能够在美术培训活动中通过自身学习与探索更加深入的了解美术这一艺术形式，其自身的艺术能力与审美能力等也将自然实现较好的提升[2]。

2 文化馆开展美术培训活动的策略

结合上文内容，我们能够较为直观的了解文化馆开展美术培训活动的重要性，而在下文中笔者将结合自身实际工作经验，对更好开展文化馆美术培训活动的策略进行详细论述，希望这一论述能够为我国文化馆职能的更好发挥带来一定帮助。

2.1 提高美术教师素质

对于文化馆的美术培训活动开展来说，相关学校的美术教师的素质直接关系着这一活动能否实现较好开展。对于文化馆的美术培训活动来说，这一活动如果单纯展开很容易出现参与人员较少的问题，所以文化馆在美术培训活动的开展中，必须与附近学校开展合作，而这一合作中美术教师需要担负着领队与讲解职能，如果相关美术教师不具备較高的专业素质与能力，文化馆美术培训活动发挥的效果就将大大折扣，为此笔者建议相关院校大力开展美术教师的能力培养，保证以往很多学校存在的美术教师良莠不齐问题实现较好的解决，这样才能够保证文化馆美术培训活动的较好展开[3]。

2.2 提高文化馆管理员素质

除了相关学校的美术教师外，文化馆管理员的素质同样决定着美术培训活动能否实现较好的展开。对于文化馆管理员来说，其本身的日常职责就是进行文化馆内文化的宣传，并以此使更多人的美术欣赏水平得以提高，而在具体的美术培训活动开展中，文化馆管理员将发挥尤为重要的作用。例如在进行较为著名美术作品展览的美术培训活动中，相关学生虽然能够清楚了解作品的全貌，但想要较好对美术作品进行赏析，就必须得到文化馆管理员的支持，管理员通过读相关美术作品创作背景、表现技巧、艺术手法的讲解，对于学生的艺术水平提高将带来较为积极的影响，而这些都需要文化馆管理员具备较高的素质才能得以较好的实现[4]。

2.3 创建更多的美术辅导形式

为了保证文化馆能够更好开展美术培训活动，文化馆还必须保证自身拥有多种美术辅导形式，结合参与美术活动培训学生的艺术水平，为其准备较为有针对性的美术辅导形式能够保证这一美术培训活动的更好展开，这对于学生美术知识的掌握与美术技巧的提升也将带来较为积极的影响。

3 结论

在本文就文化馆开展美术培训活动的实践探索展开的研究中，笔者详细论述了文化馆开展美术培训活动的重要性，并提出了文化馆开展美术培训活动的策略，结合这一系列论述我们能够认识到学校美术教师与文化馆管理员在这一美术培训活动中具备的重要价值，希望这一内容能够为相关文化馆带来一定启发。

参考文献

[1]张显峰.关于文化馆开展美术培训活动的实践认识[J].戏剧之家，2016，07：272.

[2]徐平.关于文化馆开展美术培训活动的实践认识[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2016，01：1.

[3]杜恺.西安市市区级文化馆现状调查及其区域策划研究[D].西安建筑科技大学，2010.

[4]黄苹.山东省文化馆（站）公共文化服务均等化的现状研究[D].山东大学，2015.endprint