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核心素养贴地而行

2018-02-01丁君囡

湖南教育·B版 2018年1期
关键词:羽毛球素养学校

丁君囡

2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果在北京师范大学正式发布。核心素养发布之时,正是砂子塘万科魅力之城小学建校之际。学校借此契机,将核心素养的具体要求与学校实际结合,使其贴地而行。

一、思想引航文化育人

学校秉承砂子塘教育集团“和孩子们一起成长”的办学理念,以“营造安宁洁净的校园,打造博学笃行的团队,培养健康独立的学子”为办学目标,以“心存远志,静以修身”为校训,打造静文化。从“修德、、修智、修性、修行”四个方面塑造学生品格,使学生成为“友善诚信、勇敢担当、自信自律、阳光进取、乐学善学、追求卓越、文明守纪、乐于助人”的一代新人。“安安静静做教育,踏踏实实育人才”是学校的教风,教师静心做適合孩子的教育,为孩子的全面发展和终身发展奠基。

二、培训支撑课程落地

学校重视师资队伍建设,加大教师培训的力度,全面提高教师个人素养和业务能力。

通过师德师风培训,让教师以自身的人格魅力影响学生;通过“请进来、走出去”,督促教师专业成长;通过“四优联评”(写一篇优秀教学设计,上一堂优质课,写一篇优质教学论文,讲一个优秀教育故事)活动,提升教师的个人素养;通过“魅力青蓝”工程,从课堂教学艺术、教育叙事撰写、教师专业成长等方面,以老带新,提高青年教师的教学能力和专业水平。

同时,学校将核心素养与课程建设深度融合,使各项课程真正落地。学校设有教学与教育课程两大类,每类课程分为常规课程、校本课程和拓展课程。……

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