朱放敏

教育的目的是帮助孩子们健康成长并获得成功，评价职校毕业生是否成功的标准就是来自市场和企业对他们工作情况的反馈。目前，在职业教育中，校企合作已是大势所趋，在这样的环境下，市场和企业的反映可以说是最真实的要求，通过一系列的调查，目前的就业市场对毕业生除了基本能力外非常一致的是对他们内在的职业素养方面的要求，正如清华大学校长顾秉林所说的“水平比文凭更重要，情商比智商更重要”学校只有改变过去以成绩作为唯一评判标准，把教育与企业完全脫钩的教学模式，在教学中更注重投入更多的成功元素的素养教育，并把这种教育培养列入到日常的课程中不断地应用和实践，才能与时俱进。“春风化雨，润物无声”通过几年的教育让孩子们不知不觉拥有越来越多的成功元素，成为受市场欢迎的实用型人才

一、深入企业实践，了解社会需要的“成功元素”是什么

职业教育是目前一些发达国家非常重视的一门教育，目前我国也越来越重视这种教育。职业教育中什么样的毕业生才是优质毕业生？毋庸置疑的是一定要有相应的技能。纵观各界成功人士无不如此：刘翔靠跨栏成功；朗朗靠钢琴成名；丁俊晖靠高超的斯诺克技术横行世界；李嘉诚是商业中的精英；华罗庚是数学界的名人；齐白石是书画界的名家；沈从文是文学界的巨匠……很多人都希望能拥有和她们一样的成功，但怎样才能成功这是个需要深入探究的问题。