王 欣

（陕西宝鸡市妇幼保健院儿童医院，陕西 宝鸡 721000）

早产是妇产科较为多见的现象，近年来受到饮食添加剂以及生活环境等多因素的影响，我国早产儿的发生率有进一步上升的趋势。由于早产儿的部分身体机能未发育完善，因此，在应对外界环境时往往缺乏抵抗力而容易出现一些器官病变或感染等现象[1]。为此，加强对早产儿的护理干预是预防早产儿出现相关疾病的重要措施。

1 资料与方法

1.1 一般资料

收集我院2016.2-2017.2收治的345例早产儿，按照随机数字表法分为观察组（n=173）和对照组（n=172），其中，观察组：男孩93例、女孩80例，胎龄29～33周、平均胎龄（31.65±0.20）周，体重2233.2～3004.5g、平均体重（2792.31±102.45）g；对照组：男孩91例、女孩81例，胎龄29～34周、平均胎龄（31.70±0.25）周，体重2093.1～3129.5g、平均体重（2809.26±107.39）g；两组一般资料无统计学差异（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

对照组给予常规护理：护理人员根据科室护理工作安排与相关规章制度对早产儿进行护理干预。观察组实施优质护理结合保温箱培养：（1）优质护理干预。首先，结合床边诊断与相关治疗资料确定早产儿的病情以及护理需求，提出针对性的护理问题；针对上述提出的问题，由护理人员商讨确定问题解决的关键所在与具体的个体护理方案。其次，在对患儿实施具体的护理中加强对患儿体征的监测并据此及时作出护理调整，确保护理服务与不同阶段早产儿的具体需求相同。再次，药护理与营养护理。严格遵从医生制定的药物使用方案进行用药治疗；同时，针对不同早产儿的营养特点进行营养护理干预，为早产儿提供科学的营养摄入方案。此外，解答患儿家属疑问以降低患儿家属的负面情绪。护理人员必须及时解答患儿家属提出的疑问，并通过通俗易懂的用语向患儿家属进行解释；从而消除患儿家属的疑虑，降低患儿家属对疾病的忧虑与焦躁情绪；帮助患儿家属释放不必要的疾病压力，促使患儿家属以更为乐观的心态配合治疗。（2）保温箱培养干预。根据患儿的日龄、肛温、体重来设置保温箱温度，当患儿体温在36.5-37.5℃之间时下调保温箱1℃，当患儿体温小于36.5℃时下调保温箱0.5℃。

1.3 统计学方法

应用SPSS13.0统计软件进行，计量资料以均值±标准差（±s）表示，组间比较采用独立样本t检验；计数资料用百分比（%）表示，采用卡方检验（x2）。取P＜0.05时差异具有统计学意义。

2 结 果

观察组2例患儿发生黄疸，黄疸发生率为1.2%（2/173）；对照组8例患儿发生黄疸，黄疸发生率为4.7%（8/172），差异具有统计学意义（x2=3.743，P＜0.05）。

观察组有4例患儿发生发热现象，发热率为2.3%（4/173）；对照组有15例患儿发生发热现象，发热率为8.7%（15/172）（x2=6.807，P＜0.05）。

3 讨 论

近年来在我国新生儿中早产儿的比例有上升的趋势，加强对早产儿的护理干预是确保其健康发育的重要条件[2]。临床上早产新生儿一般存在较高的黄疸发生率且容易出现体温异常现象。常规护理在预防早产新生儿黄疸及位置体温异常上还存在一定的缺陷。优质护理以患儿的需求为出发点，充分考虑患儿的病情与疾病预防需要，并以此为基础开展针对性的护理服务[3-4]。对于患儿家属而言早产现象的出现必然使得患儿家属产生一系列的疑问，尤其是对于缺乏专业医学知识的患儿家属而言，所存在的疑问就更为突出。而在优质护理中对患儿家属的干预能够进一步改善患儿家属的负面心理情绪并提高对护理的认可度。同时，给予保温箱培养一方面能够为患儿营造一个良好的发育环境，另一方面还能够更好的调节患儿体温，避免患儿出现体外异常。本文研究显示，观察组黄疸发生率为1.2%，低于对照组。观察组发热率为2.3%，低于对照组。由此可知，在早产新生儿护理干预中实施优质护理结合保温箱培养，能够预防黄疸发生并降低患儿异常发热率。