殷春蕾

摘要：职业学校教育管理工作开展中，为了提升整体的财务管理能力需要以专项资金管理作为整个学校管理工作开展中的关键性因素去构建，这样才能保障在专项资金管理工作的开展筹划中，能够为整体的学校发展管理能力提升奠定基础。鉴于此，本文针对职业学校专项资金管理进行了研究，旨在提升职业学校专项资金管理能力，为职业学校科学化发展奠定基础。

关键词：职业学校；专项资金；管理

中图分类号：G717 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）025-0271-01

前言

近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到，当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要，结构不尽合理，质量有待提高，办学条件薄弱，体制机制不畅。职业院校财务管理工作开展和学校教育管理建设能力提升具有重要性研究意义，只有保障在职业学校财务管理工作开展中，能够将对应的专项资金管理工作开展能力提升，这样才能为职业学校管理能力提升奠定基础。本文针对职业学校专项资金管理研究，其意义在于通过整体的资金管理研究找到适合职业学校管理能力提升的关键性因素，为职业学校管理能力提升奠定基础，促进其整体的管理能力优化。

一、职业学校专项资金管理的必要性

职业学校建设管理中，由于对应的资金管理和学校整体的建设相关，为了提升整体的学校建设管理能力，需要在资金建设管理中，将其和学校建设管理工作结合，这样才能保障在职业学校建设管理工作筹划和专项资金管理工作实施中，将整体的资金管理建设能力提升，以此作为整体的资金管理工作实践要点。以我国现有的职业学校建设现状来看，我国职业学校建设中其对应的院校建设资金需求是较大的，只有按照对应的资金建设管理工作开展，将整体的资金管理工作开展能力提升，这样才能满足职业学校的科学化发展建设需求。因此，在这种背景下的职业学校建设管理工作開展中需要按照职业学校建设管理中的要求，将对应的资金管理和学校建设管理工作开展结合，以此提升整体的学校资金管理能力。

二、职业学校专项资金管理途径及策略

1.构建科学规范的专项资金管理预编制度

职业学校建设管理中，对于专项资金管理工作开展是非常重要的一项管理工作，要想保障其整体的管理能力，需要在资金管理工作开展中，将对应的资金预编管理制度结合，这样才能保障在整体的预编管理制度整合中，将职业学校管理工作开展能力优化。例如，在职业学校资金管理工作开展中，将整体的资金管理预编管理整合，实现了整体的财务管理能力优化。这种背景下的资金管理工作实施中，需要按照资金筹划管理中的工作开展要求，将整体的财务管理工作细化，对于某些专项资金管理要素进行充分细化，保障在其细化管理实施中，能够为职业学校管理工作开展能力优化奠定基础。

2.完善管理制度建设，落实项目管理能力

职业学校专项资金建设管理中，其对应的资金建设管理和具体的学校建设管理工作实施相关，要想保障整体的资金管理工作开展能力提升，就应该在资金管理工作开展中，及时的将整体资金管理工作开展中的管理制度建设完善，保障在完善的资金管理制度建设实施中，能够促进整体的资金管理工作开展能力优化。同时在资金管理工作筹划中，还应该按照资金管理工作开展中的要求，及时的将整体的资金管理工作开展和项目管理工作整合，这样才能保障在资金管理筹划实施中，能够为整体的资金管理要点控制提升。例如，在职业学校资金建设管理中，及时的将专项资金管理和具体的项目管理结合，保障在其项目管理结合实施中，能够促进整体的资金管理能力优化。

3.强化监督管理职能，深化岗位监督管理

职业学校专项资金建设管理中，其对应的资金管理需要按照具体的资金筹划管理进行科学的管理策略监督，保障在监督管理策略的实施中，能够为专项资金管理科学能力提升奠定基础。因此在这种背景下的职业学校专项资金管理中，为了将整体的资金建设管理能力提升需要对职业学校资金建设管理中的要求对整体的资金管理筹划落实，同时还应该按照专项资金建设管理中的工作开展要求，及时的将整体的资金管理和项目监督管理结合，保障在其监督结合管理实施中，能够为整体的岗位监督管理工作开展奠定基础，促进职业学校专项资金建设管理的科学化管理能力转变，提升职业学校建设管理能力，同时还能够按照专项资金管理工作开展中的建设要求，将整体的管理工作开展要点落实，提升其管理工作开展水平。

三、结语

职业学校专项资金管理作为整个学校管理工作开展中较为重要的一项管理工作，在其管理工作开展中需要按照专项资金管理工作开展实践需求，将整体的资金管理能力提升，保障在资金管理工作的开展实施中，能够为整体的学校发展管理能力提升奠定基础。通过本文的研究和分析，将职业学校专项资金管理途径及策略归纳为构建科学规范的专项资金管理预编制度、完善管理制度建设，落实项目管理能力和强化监督管理职能，深化岗位监督管理三方面。