李艳

摘 要： 高二期末是高中的关键节点，也是学生人生道路上的重要跳板。在思想上高度重视有利于在新的学期抓住契机，用行动争取成绩，在行动上真实付出。把握好期末，不仅仅是争取高三的辉煌，更是培养孩子刻苦踏实、砥砺前行的精神品质。因此，如何激励学生以激扬的斗志迎战期末十分必要的。本文主要针对期末备考提出一些措施和方法。

关键词： 鼓士气;收躁气;长期目标;短期目标

一、 班级问题的真实反映

1. 学生两极分化严重;

2. 学生养成习惯不好;

3. 学习习惯不好，学习态度时好时坏，没有坚定的毅力和信念;

4. 外界因素（外出集训、天气炎热）的影响让你们焦虑，浮躁。

二、 分析問题

1. 召开期末收心会，解决学生浮躁问题，踏实勤奋是制胜的关键，骄傲浮躁是进步的敌人。越是到期末，越能看出一个人真正的能力和水平;当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松;

2. 解决两极分化问题：让学习的学生更有劲头，形成你追我赶的氛围，形成考不好就不罢休的势头;让不学习的学生不去影响周围的人，对他们只要求基础知识过关;介于学习与不学习之间的，引导他们向学习的一边靠拢。

3. 学习习惯的分析：善始善终是一个人素养，班主任在与不在都是一样。

4. 养成习惯的分析：标准在哪里，标准在心里，思想决定意识。

三、 解决问题

为了能让孩子在期末中以优异的成绩回报家长，班级进行了期末备考动员方案，具体采取三个措施：

措施1：早6：00班级宣誓（由孙钰锦同学执笔）