江越盛

摘 要：网络时代呈现出与传统社会非常不同的新特征，信息资源成为重要的执政资源。信息具有多元性、开放性、互动性等特点，信息的大众化也在一定程度上改变了信息单一渠道传播的方式，给我们党借助网络改进执政方式，提高党建工作的效率提供了条件，同时也进一步丰富了党建工作的内容。党校是党委直接领导下的重要工作部门之一，是共产党对入党积极分子、党员和党员干部进行培训和教育的学校，进一步增强了党员干部的党性，发挥着党员的先锋模范带头作用。党校还是一个研究党的建设理论的场所。党的十七大提出“党建网络化”，这是时代的发展和科技的进步给党校党建工作提出的一个全新要求。本文阐述了党校党建工作现在面临的主要问题，提出如何能充分利用网络的优势来构建有效的党校党建工作机制的对策，使得我们党能够不断创新，紧跟时代步伐。

关键词：网络时代；党校；党建工作；党建网络化

中图分类号：D261.41 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2017）12 — 0040 — 03

一、 引言

随着网络化发展，人们的生活方式发生了天翻地覆的变化，多媒体、互联网等技术被广泛使用，在这样的背景之下，党校的党建工作也必须迈向信息化。所谓“党建”就是党的建设，包含的内容有：政治建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设和思想建设等方面。我党工作最重要的一个环节就是做好党建工作。在信息化高速发展的今天，党建工作必须要结合现代网络技术来进一步探索党建的新模式，使得党的组织管理和工作流程更加高效。党校作为培养领导干部、优秀党员的重要阵地，有责任在“党建网络化”方面走在前列，要积极汲取互联网技术来辅助党建工作。相对于传统的党校党建工作而言，网络时代的到来为优化党校党建工作提供了更多的机会，不仅仅能够使得党校工作的效率进一步提升，还能够大大降低工作的成本，在一定程度上确保党校的教学、科研管理的高效化。当然，网络在给我们带来机遇的同时，也使党校党建工作面临着新的挑战。因此，研究网络时代党校党建工作的现状，深入剖析其中存在的问题，拓展有效的优化党校党建工作的路径具有重大意义。

二、党校党建工作现状分析

（一） 党校党建教学方式单一，党建信息管理系统落后

信息技术、多媒体技术和网络技术已经应用于教育领域的方方面面，但不少党校的现实教学中，还依然延用“单一灌输式”教学模式。虽然多媒体教学已经逐渐取代板书教学，但是一些党校或者一些党校的教师的教学，仍是以传统的理论为主的教学方式；同时，一些党校教师不能用互联网技术来创新自己的课堂，对于很多的教学内容没有一个深入浅出的理解与掌握，无法在课堂上激起学员们的学习积极性，信息技术没能在教学当中得到有效的运用。信息技术拥有强大的数据功能，有效带动了信息传播与社会进步，同样，网络信息技术也在党建信息管理系统中起着非常重要的作用，但很多党校的党建管理系统还沿用落后的版本，很多的新的党规、党政内容不能得到及时地更新。

（二）党建网络化缺乏专业人才，师资力量薄弱

党建工作的网络化不仅仅需要精通计算机技术和互联网技术的人才，还需要对党性教育和党规知识等党建工作热爱与熟悉的人才。但是，不少的党校缺乏相应的工作人员，无法打造一只力量雄厚的师资队伍，这给党校党建工作网络化的开展带来了一定的阻碍。此外，一些基层党校老师们的工资待遇相对偏低，职称评定不能得到很好地落实，学校也没能对教师进行定期考核与培训，使得不少基层党校教师的教学水平一直停滞不前，教学缺乏积极性。这样的局面，就无法对年轻的教师形成吸引力，对社会优秀人才吸引到党校中来，这样严重影响党校工作包括党建工作的深入开展。

（三） 对“党建网络化”重视不足，创新力不足

部分的党校管理者对于电脑的操作陌生，思想上不能与时俱进，对信息化建设的认识程度不高，思想观念还停留在传统社会，这在一定程度上阻碍了“党建网络化”的步伐。一些党校工作者在态度上就不重视党校的党建工作，工作一直停留在“上上课、抄抄笔记”的状态，这就让很多学员把党校学习当成一种走过场的事情。这种在思想上不重视，在行为上敷衍很大程度上造成了党校党建工作创新力不足。若党校的管理者在办学的过程中不能突出党校党建工作的特色，就会对党校教育指导学员发挥先锋模范带头作用大打折扣。

三、网络时代优化党校党建工作的路径

（一）态度上重视党建网络化工作，走特色之路

黨校现在很多的工作都要涉及电脑处理，党校的管理人员在思想上要高度重视起党建网络化工作。加强对党校管理者的思想教育，让他们认识到网络时代带给党建工作的机遇与优势，只有思想跟上时代发展的步伐，才能从根本上优化党校的党建工作。在网络时代，要不断运用多媒体技术、信息技术和计算机网络技术来创新和优化办学模式，要根据专业特色、学员的特征和本校的实际来创建一套符合党校党建工作要求的网络化教学模式、信息化管理系统，拥有自身办学的特色，要保证党校党建工作迎合党的需求、时代的发展以及学员需求。只有党校的管理者获得了互联网技术带来的好处，才能进一步丰富课堂教学与党建工作的创新与优化。此外，党校还务必要加强作风建设，整顿校风校纪，做到品德高尚、学风严谨、为人师表，使党建工作环境不断趋于优化，让学员获得良好的学习环境。

（二） 加强对党校教师的培训，运用激励机制

在党校老师的招聘方面，要提升教师的准入门槛，招收一些思想先进、专业理论过硬和教学手段多样的教师来充实本校师资队伍，要坚持公正、公开的原则。引进的人才不仅要有较高的党员觉悟和素质，还要熟悉计算机技术的运用。在党校教师培养模式上，要紧紧围绕“忠诚于马克思列宁主义，坚持邓小平理论，坚持走中国特色社会主义道路，深入贯彻新时期党规党纪”的教师队伍培养目标。党校要定期让老师们去网络上学习“两学一做”、“三严三实”、“廉政教育”等专题讲座，通过抄写笔记、演讲等方式来考核教师们的学习情况。党校要注重引导教师开发网络资源，做好党建工作的信息资源建设，结合学员思想动态及其关注的社会热点问题，将党建工作理论转化成形象、生动的网络资源，赋予党建工作新颖性、趣味性，吸引学员主动使用。此外，通过学员网上评教的方式来考核教师的教学水平，建立激励机制，建立一只实力雄厚的师资队伍，坚持从一线教师队伍选拔干部。党校教师把一些公开课通过录制的方式储存下来，可以供更多的学员方便学习，也可以定期让学员们通过课件去分享自己对于政策、党规等内容的理解，充分利用网络的技术来进行教学。endprint

（三）进一步充实党校党建网络化的内容

可以从完善网站、建设电子党务、开办网上党校或党员e家、手机党校、搭建信息化平台等五个方面来进一步充实和完善党校党建的内容。第一，党校网站不仅可以传播党的理论，党的发展历史，专题教育，公开课，党的先进人物，黨群工作，重要文献，还能够将国家在各方面取得的成就进行传播，是党校网络化的重要方面，作用不可忽视。第二，将党校党建的工作在网络平台上进行开展，是党的建设顺应知识化、信息化、网络化的结果，是运用一定的现代通信和信息技术，整合信息资源，以此来加强党的建设的一种新型党建模式。可以将上级的政策及时传达给基层组织，还可以使得广大的人民群众了解党的各项政策，提升办公效率，形成党内民主监督。第三，通过开办网上党校可以利用网络技术去改变传统的教学模式，用“互联网+”助力党校教育培训，学员可以通过手机、电脑等信息终端无障碍参加学习培训，来满足更多的入党积极分子、发展对象、党员及党员干部的日常教育学习需求。党员学习e平台为党校和学员之间架起一座桥梁，是集党员学习园地、知识考场、风采展现、时政热点新闻为一体的综合性学习平台。第四，利用手机平台优化党校党建工作，通过手机党校建立平台，凸显了手机平台的教育灵活性、便捷性的特征；从而延伸网络时代的党校党建工作，进一步优化党建工作方式。第五，通过搭建信息化平台可以深入基层，方便党员与广大人民群众的交流，可以随时接收到群众的意见。

（四） 党建网站平台评价开放化

在党校党建网络化建设的过程中要充分利用网站的开放性和互动性，对网站积极进行管理，对于网站上公布的信息一定要保障它的及时性、政治性与权威性。现在的互联网信息传播的速度非常之快，传播范围极其广泛，党校要把一些重要的工作、决策、文件及学习情况要及时在网站上进行公布，方便我们的学员提出自己的意见和建议，搜集和整理群众的反馈，及时更新与整改网站发布的信息，同时，也应该畅通群众和社会专业人士的意见反馈渠道，开通热线电话、邮箱、微信公众号等，自觉接受群众监督。只有加强与群众的互动，重视人民群众的想法，倾听民意，体察民情，才能真正做好党校的党建工作。

四、 结语

综上所述，处于信息大爆炸的时代，对党校来说，应该要抓紧进行党建网络化的改革，顺应时代的发展，认清互联网给党校党建工作的优化带来的机遇与挑战，将过时教学模式、教学理念、系统平台进行创新，让每一位党校毕业的学员更好地服务国家、社会建设。党校工作者还要不断严格要求自己，不断地加大对党建工作的研究，坚持与时俱进，运用互联网来进一步有效地开展党建工作，宣传党的方针与政策，搭建高效的交流学习互动平台，最大限度地发挥党校的教育职能、培训轮训职能，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

〔参 考 文 献〕

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〔4〕朱锐勋.网络环境下党建信息化建设探究〔J〕.中共云南省委党校学报，2010，（02）：98-102.

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〔6〕胡建民.网络时代背景下县级党校党建工作的信息化发展〔J〕.赤子，2015，（08）：30.

〔7〕陈静.新时期党校党建工作创新发展路径探析〔J〕.管理观察，2016，（04）.

〔责任编辑：谭文富〕

Abstract： the Internet era presents new features which are very different from traditional society， and the information resources become important governing resources. Information has the characteristics of diversity， openness， interactivity， information popularization also changed the single channel transmission of information to a certain extent， our party to improve the ruling mode by means of network， provide the conditions to improve the efficiency of the work of Party building， but also further enrich the content of the work of Party building. Party school is one of the important departments of Party committees work under the direct leadership of the Communist Party， is the party activists and Party members， cadres training and education， to further enhance the party members and cadres of the party， play an exemplary vanguard role. Party school is also a place to study the theory of Party building. The party's 17th Congress put forward the "party building network"， which is the development of the times and progress of science and technology， and put forward a new requirement for the party building work of the party school. This paper expounds the main problems of Party building work of Party school is now facing， puts forward the Countermeasures of how to make full use of the advantages of the network to build the effective mechanism of the party building work of Party school， so that our party can innovate， keep pace with the times.

Key Words： network times； Party school； Party construction； Party Construction networkingendprint