王锡琼

【摘要】在高考中，高三政治在文科综合中所占的比例较大，而且复习的难度也不容小觑，很多学生在复习中出现记忆力减弱、针对性差等问题，很多学生复习过程中会陷入迷茫，不知道该怎样展开复习，最终使得政治的复习效果甚微。结合高三政治复习中的实践，将高三政治的复习分为巩固基础、紧跟热点、专项突击三个部分，简称为“实、热、专”，同时针对高三学生在复习中存在的问题，提出了解决方案。【关键词】高三政治复习效率高三教学中，政治是必修的基础学科，是培养学生思想素质的重要课程。在传统的实践中，政治复习主要以记忆为主，学生通过反复的诵读来强化记忆，以此达到复习的目的。但是仅依靠背诵手段来进行复习，不仅针对性差，还容易让人产生复习的厌倦情绪。很多学生在前期的复习中无所事事，后期再进行复习，发现为时已晚，所以笔者从三个方面提出了复习高三政治的高效途径。一、“实”，想要修上层建筑，先打好基础（一）制定目标任何一门学科，没有扎实的基础，想要再继续进行复习，只能是在拿一个漏洞补另一个漏洞，不仅耗费心力，也没有较大效果，所以在高三政治复习的第一阶段，必须要先紧抓基础，将课本所学的知识点按照单元进行分类。确定每一个知识点的联系之后，再进行整理总结。学生应该按照考试所剩的日期，给每一天定好工作量。然后切实地去完成，切不可眼高手低，还没有扎实基础的情况下，直接攻克真题难题。高三政治的复习应该是一个循序渐进的过程。在复习过程中，很多学生会出现“明日复明日”的拖延现象，导致任务量积压，不能按照进度完成，最终影响到政治的成绩。不仅如此，树立自觉学习的意识，也是复习任务可以被高效完成的基础，否则只能是雷声大雨点小，简称两个字“无用”。（二）知识梯度排列任何一门科目的复习都会分为基础、能力和专项三个部分，这三个部分往往根据难度呈梯度分布。在夯实基础的时期，知识点及其体系十分庞杂，尤其是政治这门科目本身需要掌握的专有名词就十分多，所以学生更应该要确立严格的体系，来展开复习。具体可以按照以下分类进行，第一梯度是概念类知识点类的问题，例如依法行政和依法执政的主体分别是谁，我国的基本方略是什么。这类基础问题要熟练掌握，一般出现在选择题中的几率较大，学生要做到出现就必须答对。第二梯度是简答题，简答题一般有固定的答题模式与套路，教师应在课上给同学们讲解这类题目的答题模板，再将第一类的基础问题嵌套进去，整理出答案即可。三梯度是材料分析题，材料分析题的答案线索一般在所给的材料之中。建立常见材料中，关键词与课本所学知识的索引，是解答此类习题的核心，这部分对于学生调动全书知识的能力要求较高。（三）紧跟课本，切勿本末倒置现在市面上有很多针对于高三政治的“押题宝典”“得分神卷”，很多学生的基础知识体系还没有掌握熟练，单凭刷了几本宝典，就以为自己可以取得一个好的分数，这是不切实际的，总是抱着走捷径的心理不利于学习质量的提高。课本是知识点产生的基础，我们在进行政治复习时，首先应该将课本的知识融会贯通，再实施刷题策略，才能真正对考试有所帮助。二、“热”，想要取得高分，应结合学科特点进行复习政治与其他学科不同，它需要在做好积累工作的同时，紧跟国家时政方向，它与国家的发展密切相关，是每一个人都必须要拥有的基本素养。政治随着时代的发展，一直在被赋予新的内涵，英国脱欧、美国总统换届等等都会给中国政治增添上浓墨重彩的一笔，所以跟数学等传统学科不同，高三政治的考试章程上还要求学生必须要关注时事热点话题，聚焦国内政治事件。所以，针对于这样一个要求，在高三政治复习时，就要注意对近期的热点新闻进行归纳总结。作为教师，在指导学生进行复习时，应该有意识地渗透近期的热点政治事件，让学生不用刻意地去总结时事热点，在课堂上就可以掌握世界各地的时政要事。我们可以将政治热点详细地分为以下三个方面：国际热点、国内热点和省内热点，三个部分在课堂上的渗透比例要保证协调，这样做既可以给枯燥的复习课增添活力，也可以增强学生对于政治的兴趣。在学生学习疲倦时，教师可以通过对时事热点的讨论，增加课堂活跃度，从而激发起学生的复习兴趣。三、“专”，专项训练，不在最后一刻掉链子（一）题海战术实施高三政治复习是一个需要长期坚持的工作，所以在最后的冲刺阶段，很多人都难以坚持下来，有的学生是因为无所事事。因为需要巩固的基础已经足夠扎实，热点问题也已经了解清楚，接下来该做什么成为了一个问号，对于这部分学生，他们就应该进入第三个阶段了，那就是专项突击，“闻道有先后，术业有专攻”，再优秀的人才，对于知识的掌握也有擅长和不擅长之分，最后阶段复习时，为了让自己的政治成绩更上一层楼，学生应该针对于自己的薄弱环节进行针对性的专项训练，这样可以在考场上拿到更多的分数。还有另一部分学生，是因为前期的漏洞较多，但是时间又不足，出现了迷茫和慌乱，针对于这一部分学生，笔者提出的建议也是查漏补缺，多写专项练习类试题，冲刺阶段，进行知识的查漏补缺，已经为时已晚，不如多花精力，把拿分的项目完善，多写一些不擅长的知识点的相关习题，整理一下答题技巧和方法，尽量多地拿到分数。（二）调整好心态在专项训练阶段，一定要调整好心态，不要在关键时刻掉链子。在这个阶段，临近考试，焦虑、不安、急躁的情绪出现十分正常，但是只要合理地调整情绪，问题就是可以解决的。在做题时，应集中研究错误的地方，不要因为某一份卷子失误过多就自怨自艾，也不要因为某一份卷子的正确率高就沾沾自喜。良好的情绪，是取得好成绩的决定性因素之一。若压抑无法排解，可以选择和同学一起讨论交流的方式学习，刚好可以相互完善自己的问题，对于最后的复习也有一定的帮助。四、做好考前准备工作，正常发挥政治水平在考试前期，不建议学生反复的大量去做习题，应该将曾经做错的题目再做一遍，若时间不够用，则拿着题目，快速地在脑中想想这题的答题框架，如果答题的模板记不清楚了，则翻开书本，对知识点进行进一步的巩固。在临考前，学生仅仅需要翻读课本，回到这门学科的本质，加强一下学科的框架即可。例如，很多学生不太擅长文化模块中关于社会主义的文化建设这一课的内容，考前时期加深印象就格外重要。而对于一些概念相似的内容，可以通过配对的方式进行记忆，如对于股票、债券、商业保险的区分及应用，就可以集中记忆。在政治生活部分，学生对于人民民主专政的性质和特点也可以集中记忆，并将这些内容整合到关于我国为什么要实行人民民主专政的问题上，列出解答题提纲。五、小结高三政治是一门文科高考的必考科目，也同样是百分制，在高考中有举足轻重的作用。所以需要引起考生的重视。本篇文章把高三政治这样一个完整的模块，分成了三个小的部分，来开展复习，并针对于每一个部分展开分析，详细分析了学生们在复习高三政治时，需要注意的问题。高三政治和其他学科有共同点，都是教学考核要求的，高三生必须要掌握的学科，但是也有自己的特点，如时效性、政治性等，所以如何针对其特点，更好的进行有效地针对性复习，还需要进行进一步的探索。参考文献：[1]张守标.抓住“实、热、专”，提高高中政治复习效率[J].中国校外教育，2017，（02） ：142-143.[2]徐敏霞.善用哲学思维，提高高三政治课堂复习效率[J].考试周刊，2016，（26） ：107.[3]杨钧周.试论如何提高高中政治的复习效率[J].小作家选刊，2012，（10）.endprint