谢 东

(青少年儿童业余体校，四川南充 637000)

竞技体育的竞争不仅是科技和经济的竞争，更重要的是竞技体育人才的竞争。纵观国际竞技体育发展史，以后备人才培养作为竞技体育发展的根本保证，已是各国共同的历史经验、现实选择和发展趋势。青少年业余体育训练是体育后备人才培养的基本途径，业余体育训练是高水平体育后备人才培养的主要形式，是落实《奥运争光计划纲要》的基本工程。如果将高水平体育后备人才比作竞技体育人才之流，那么，二线业余体育训练就是竞技体育发展之源。源流聚在，竞技体育方可确保可持续发展。(二线业余训练：就是指地方体校)

1. 现状分析

1.1 训练科学化水平低

二线现有教员主要有两部分人员组成：一是体校毕业留校任教，而是省体工队转业任教。他们一个主要的弱点就是文化水平低、思想教育工作不能适应现在青少年特点要求，先进的科学训练手段少，在体育科研飞速发展的今天，就显得力不从心。由于认知问题，科学化在训练中没有引起足够的重视，而且科研经费的投入不到位，引起设备不齐全、一起老化，不能有效开展科学训练工作，导致科学化训练水平低下。

1.2 训练欠缺系统性、连贯性和趣味性

由于师资力量配备不足，教练员对学生没有系统的训练计划，且由于学习的原因，许多学生无法连续、及时的参加训练。教练员对于运动员的培养没有阶梯进行，对于学生体能方面也不够了解，因此在选择运动员时只能在广大学生里面选择。……