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六月,最美的童年时光——2018年6月少先队活动设计

2018-01-28

辅导员 2018年11期
关键词:争章中队童心

张 悦

工作风向标

“六一”国际儿童节的到来,使6月成为少先队员最美的童年记忆。学校少先队可开展融趣味性、教育性于一体的庆祝活动,引导广大少先队员展示风采,感受童年生活的美好和队组织的吸引力。同时,6月是期末考试月,学校少先队要注重对队员进行心理辅导,帮助学习上有困难的队员进步,为一学年的学习生活画上圆满的句号。

活动指南针

活动一:别样“六一”——唱响童年的欢歌

铿锵“六一”:大队检阅式。学校少先队可在6月1日上午举行全校集会。环节一:送祝福,感党恩。现场出党旗、团旗、队旗;学校领导和党员大朋友向全体队员表达节日的祝福;大队长和队员代表介绍党和国家领导人给少年儿童的题词或贺信、讲话,和队员们共同感受党对少年儿童的殷切期望。环节二:知队史,明责任。由队员扮演劳动童子团员、共产儿童团员、抗日儿童团员等,并组成队史方阵,在《共产儿童团歌》等歌曲中走向检阅台。全体队员通过主持人的解说了解队史,明确责任。环节三:怀梦想,展风采。各中队特色方阵在铿锵的鼓号声中出场,展示当代少先队员美好的梦想和良好的精神风貌。

光荣“六一”:争章展示会。学校一至五年级各中队分别举行“中队争章展示会”,展示队员们在日常生活和学习中定章、争章、考章、颁章、护章的过程,并为队员们颁发本学期获得的红领巾奖章。六年级以联合中队会的形式举行颁章仪式。队员们回顾、分享自己在少先队组织中通过争章、考章活动收获的进步;学校领导和各界嘉宾为队员们颁发红领巾奖章,勉励队员们在初中少先队组织中再续荣光。

欢乐“六一”:趣味游园会。环节一 :“走进节日乐园”。学校少先队大队统筹安排,每个中队教室布置1—2个游园项目,包含小猫钓鱼、盲人画鼻、夹乒乓球等个人传统游园项目和“烧脑大寻宝”“智力大闯关”等创意小团队游戏项目。全体队员自由穿梭于各个中队教室,快乐地参与游戏。环节二:“走进美食工坊”。游园会结束后,队员们回到各自中队,拿出自己亲手做的美食,来一次“欢乐大聚餐”。环节三 :“走上幸福舞台”。学校与所在社区联合举办“六一幸福同乐会”,营造全社会共同关爱少年儿童成长的氛围。

活动二:打开“心门”——享受关爱的阳光

知心访童心。学校少先队大队可开通“知心悄悄话——网上倾诉”电子邮箱,引导队员们勇敢地说出心里话,通过网络交流了解队员生活中的烦恼;进行“安全保密箱——纸上访谈”问卷调查,发放《校园欺凌事件情况调查问卷》,了解校园和队员生活中的安全隐患,对存在的问题早发现、早解决;组织“我们心连心——心理游戏”活动,邀请心理咨询师走进中队,进一步打开队员们的“心门”,了解他们的内心世界。

用心护童心。学校少先队可开设“童心七巧板”红领巾广播栏目,分析校园欺凌事件的危害,呼吁师生加以重视,宣传相关的自护知识;举行“撑起自护伞”主题中队会,带领队员们收看《预防校园欺凌》专项教育视频,自查本中队是否存在校园欺凌现象,探讨遇到校园欺凌时自救的方法;引导队员们提交《“拒绝校园欺凌”安全承诺书》,承诺队员之间和谐相处,弘扬向上向善的正能量。

爱心慰童心。学校少先队可开展“我是解忧员——阳光锦囊”征集活动。少先队大队部针对通过网络信箱、问卷调查等途径了解到的情况,根据不同类型的问题,组织心理辅导志愿者为队员们进行适当的心理疏导,组织爱心团队进行关怀抚慰,引导队员们在关爱的阳光中健康无忧地成长。

活动三:学会“友爱”——解开成

长的密码

解开友谊的密码。学校少先队可开展“友情无价故事会”“友好交往我能行”“友善互助队队乐”系列活动,引导队员们收集、讲述古今中外的友情故事,懂得友谊的珍贵,友好待人,学会与他人交往;成立“小队乐学联盟”,用友善互助行动为期末的学习生活打上美好印记,不让一个队员在学习上掉队。

解开成长的密码。学校少先队可组织开展“在鼓励中成长”“在信任中成长”“在快乐中成长”系列活动,鼓励队员们向父母、师长、伙伴倾诉自己的成长心语,向师长致谢,为伙伴加油、为榜样点赞;引导队员们逐步体验到,成长路上需要正确对待烦恼、乐观面对问题,建立相互信赖、团结友爱的良好人际关系。

解开爱心的密码。学校少先队可开展“连线留守儿童”“连线流动花朵”“连线孤残伙伴”共庆节日、共度假期活动;也联合社区少先队组织一同帮助需要帮助的孩子,以小队为单位结好“爱心圆梦N+1”互助对子,到社区青少年活动中心或伙伴家中,送上队员们亲手准备的礼物、书籍,开展读书、游戏、游览等活动。

节日小锦囊

6月有很多节日、纪念日。学校少先队可结合6月5日世界环境日、6月17日世界防治荒漠化与干旱日,开展“捍卫生态保护红线”实践活动、“蓝天保卫战”采访活动、“绿水青山看家乡”研学活动等;可结合6月6日全国爱眼日,开展“小眼睛的大危机”调查采访、“我是你的小拐杖”关爱盲人行动等。此外,还可立足学校实际,结合6月其他节日、纪念日,开展各类富有特色的少先队教育活动。期末考试后,中队委员会可带领队员们讨论制订“七彩夏日”假日活动计划,为即将到来的暑假做好准备。

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