本期专题主持人：杨静平

·主持人语·

发展性心理教育是一种面向全体学生，优化学生心理品质，发展学生心理素质，激发学生心理潜能的教育。在各地普遍重视心理健康教育的背景下，发展性心理教育是对过去应急式心理健康教育的全面回归，是治标治本相结合之举。

在一个区域全面推进发展性心理教育，需要行政力量与专业力量的合作：行政力量要聚集人、财、物，拿出有效举措与制度来覆盖全区每所学校；专业力量要做好宣传、普及与推广工作，重点是做好培训与队伍建设工作。本期专题以南京市秦淮区2013—2018年5年间的探索为例，介绍了名师工作室、专业团队（未成年人心理健康指导中心）的引领与保障作用，以及各学校在区教研室、区心理健康指导中心的指导下，开展的各种富有特色的工作和活动。