福建省惠安第五中学 周运达

高中班主任不仅仅是知识的传播者，而且是班级的管理者，是学生健康成长的引导者。由此可见，班主任对于班级的管理十分重要，有着不可替代的积极作用，并且高中生在学习和生活中，常常会出现各种各样的问题，缺乏有效引导就很难解决问题，甚至有可能带来很多消极的影响。因此，加强对高中班主任管理工作的探讨，寻找高效的管理技巧，是十分必要的。那么我将针对高中班主任管理工作，浅谈高效的管理技巧与方法。

1.提升自身的综合素质，树立积极榜样

班主任作为学生的引导者，必须要提升自身的综合素质，为学生树立一个积极的榜样，从教师的言传身教中，对学生进行潜移默化的影响。因此，班主任在日常工作中，必须要对自己的行为举止有较高的要求，做到谨言慎行。首先，班主任自身要具备基本的道德修养，学生往往有着敏锐的洞察力，对于班主任的一言一行都有仔细的观察，一旦班主任出现一些纰漏，学生则很容易将班主任的错误，作为为自己开脱的把柄，放纵自己的行为。班主任必须严格要求自己，用一个正面的形象引导学生，从而更好地影响学生也能够用严格的要求来约束自己的行为。其次，班主任要具有较高的问题处理能力，学生在学习和生活中往往会出现各种问题，当学生寻找班主任解决问题时，班主任必须能够有较强的能力来解决。否则，学生会不信任班主任的能力，从而使得班主任的信服力下降，对于各项工作的开展非常不利。……