○安小燕

【案例呈现】

期中考试之后，要求进入宣泄室的孩子们格外多。小雅便是其中之一。

期中考试成绩刚刚公布，小雅便和同学一起找到我，希望我同意她进入宣泄室。她的脸色不太好，像是生气又像是伤心，我想她一定有什么心事。简单登记了基本信息后，我打开宣泄室，告诉她们自主宣泄的注意事项，便回到办公室继续工作。

办公室就在宣泄室隔壁，我听到小雅击打宣泄人的声音很大，她一定是在用尽全力发泄某种情绪。吼叫声和哭泣声混合着，不断涌入我的耳朵。虽然我听不清她们在谈论什么，却可以断定小雅的心情很激动，仿佛被什么事困扰了很久。我并没有好奇地贸然询问。大约20分钟之后，宣泄室逐渐安静下来。

我敲开宣泄室的门。小雅眼神坚定地站在宣泄人跟前，她的朋友站在她身旁。她俩不好意思地向我笑笑，却没有说话。我问小雅现在感觉怎么样，她擦擦额头上的汗珠和脸上的泪珠儿，有点害羞地说：“出了一身汗，心里轻松多了。”我笑着问她：“那你有没有什么要跟我说的话呀？”小雅红着脸说正想和我聊聊。

坐在咨询室的沙发上，小雅谈起自己的故事。她喜欢班里的一个男孩，却迟迟得不到回应，导致自己上课经常走思，期中考试成绩下降。她又着急又生气。

【分析与疏导】

青春期的少男少女，在朝夕相处的过程中会或多或少地产生一些与爱情相似的情愫。但是，这种情愫并不总是按照自己的想象发展，甚至会飘忽不定，相去甚远。……