蒋玉军

(湖南中医药高等专科学校，湖南 株洲 412012)

一、教育核心思想仁爱，忠于教职，热爱学生

教育要有爱，教师要爱学生，忠于教师职业。教师爱学生，既有如父母对孩子的亲情，又有如朋友间的友爱，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。没有用心教，那么教只会是简单枯燥的重复，一成不变的内容不断地重复，那么再大的激情也会被时间磨去，用心教，把教育当作事业，那么教育的每一天都是新的，每一天都具有挑战性，每一天都会使我们有新的收获。教师的职业特殊性决定了我们工作对象是活生生的人，而不是没有生命的机器，所以就有特殊的要求，让我们要做一个有心的老师：富有爱心，具有责任心，拥有宽容心。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神，教师不仅要有爱心，而更重要的是把那种爱传达出来，让孩子感受到，以心换心才能与孩子产生心灵的碰撞，孩子也才会给予你同样的爱。只有这样，我们的教育生命中才会绽放出朵朵“火花”。

二、德才兼备，以德为先的教育理念

朝闻到，夕死可矣；君子喻于义，小人喻于利；见利思义等。高职院校的德育教育对于培养德才兼备的职业技术人才具有重要意义。因此，高职院校德育教育应树立道德与技能并重的理念，开展“连环式”教学内容变革，通过线上线下的互动来实现教育监督，多管齐下，加强思想道德建设，提高大学生思想道德水准。……