王 静

（齐鲁师范学院音乐学院，山东 济南 250013）

一、创作背景

《蓝花花叙事曲》是一首典型的西北风格的二胡经典乐曲。创作于1981年，取材于陕北民歌《蓝花花》。它旋律优美，表达生动，向人们讲述了蓝花花这个漂亮而勇敢的农村姑娘可爱单纯、美好善良的正面形象，和她敢于挑战封建势力和命运的顽强个性。乐曲大量借鉴了中国传统戏曲音乐的特点，形成了独特的音乐风格和结构张力。用最恰当科学的创作技法表达出民间传统音乐的独特魅力，具有非凡的艺术感染力。我们可以将它分为四个部分。分别是引子、呈示部、展开部和再现部。

二、美学视角下的艺术处理

（一）引子的艺术处理

这首乐曲的引子是自由的散板，一般由扬琴伴奏来进行演奏。我们在进行艺术处理时，应模仿竹笛清丽悠远的声响效果，配以《蓝花花》音乐旋律的主干音为素材，演奏成一段开阔明亮、朗朗上口的信天游。仿佛带我们看到了一望无边的黄土高原，听到了回声阵阵的陕北民歌，给人以身临其境的感觉。

（二）呈示部的艺术处理

呈示部主部主题旋律发展的动机，取自民歌《蓝花花》的主题音调，也是全曲旋律发展的核心。值得注意的是最后一个“2”音的处理，要加入非常夸张的回旋滑音加下滑音的演奏方法，借以体现陕北民歌中“甩腔”的艺术特色，仿佛空旷的山谷高原之间嘹亮歌声的回响一样，旋律绚丽多彩，错落有致，生动的描绘了兰花花这个陕北姑娘温柔漂亮，活泼可爱的美好艺术形象。

（三）展开部的艺术处理

乐曲的展开部属于华彩乐段，调式调性转入B调。音乐情绪悲痛欲绝，犹如五雷轰顶一般，在音乐情节上极具戏剧性。深刻揭示了当蓝花花得知周家逼婚的事实之后，内心的巨大震撼和极度的愤懑。在演奏的艺术处理中，刚开始的音符“6”要有火山喷发时的爆发力，发音讲究瞬间的膨胀和集中，配合身体的发力，最终传到到琴弦上。借以表现逼婚的晴天霹雳把天真烂漫的蓝花花彻底带入了残酷至极的现实之中。音乐情绪迅速提升，力度也越来越强，音乐的气势推波助澜，音乐情绪持续上升直到最高音6上，后面的音乐速度紧急转变，突然慢下来，借助于同音反复和模仿戏曲音乐中板鼓“撕边”的奏法，演奏出极具特色的“2”音，左手一个轻巧的上滑音，像花腔女高音一样，甩至高八度的“2”音。继而音量渐弱，让音色呈现出在空中飘起来的感觉，以达到此时无声胜有声的音乐效果。后面的音乐节奏自由，特别是滑音、揉弦和打音的运用，把悲痛、哀怨的情绪表达得浓郁而充分。后面的主题是出逃，也是展开部的核心之所在。这部分音乐充分借鉴了戏曲音乐中快板和摇版的演奏形式，形象地刻画了蓝花花勇敢的与封建势力作抗争，坚决逃跑时那惊心动魄的场景，音乐充满冲突和戏剧性的张力。摇板，情绪激烈，力度鲜明。乐曲的演奏技巧方面，乐段开始的重音用“砍弓”的演奏技法来展示，力度上讲究瞬间爆发。

（四）再现部

乐曲再现部短小精悍，前后呼应，深情徐缓，旋律优美，表达了人们对蓝花花无限的缅怀和深切悼念。同时，民歌《蓝花花》主题再一次响起，就像是动人的山歌不停的响彻于我们的耳边，同时，也给我们留下了绝美的故事和无限的遐想。二胡旋律深情而柔和，扬琴的伴奏如行云流水般晶莹剔透，十六分音符的伴奏密集而流动，与二胡婉转优美的旋律交相辉映，交融痴缠，给听众展开了一幅动人的画面，并为听众留下无限的遐思。

三、结语

《兰花花叙事曲》以二胡为载体，充分发挥二胡的演奏技巧，生动地描述了纯朴善良的农村姑娘兰花花在爱情上的不幸遭遇，展现兰花花与封建势力进行斗争的坚强性格。作品在创作手法上，借鉴西洋奏鸣曲式呈示、展开、再现的结构形式，融合了我国戏曲音乐板式结构的特点，令人耳目一新。这部作品进行艺术处理时，应先考虑整个乐曲是由一个真实的故事贯穿其中，因此在叙事过程中的情节安排直接关系到演奏者的情感表达，要尽量使情节紧凑而不失细节上的处理，这样才能做到运用二胡的演奏技法完整地诠释兰花花这个人物。