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艺术审美特征在钢琴教育中的融入分析

2018-01-23杨梅

黄河之声 2018年22期
关键词:钢琴素质特征

杨 梅

(四川外国语大学重庆南方翻译学院,重庆 401120)

在国内经济不断高速发展的社会背景下,人们在满足了物质需求的基础上,对于精神层面的学习与享受更为关注。钢琴作为广受大众喜爱的乐器种类之一,越来越多的家庭选择让孩子利用课余时间去学习钢琴。学习钢琴不仅可以提升学生自身的艺术气质,还可以进一步丰富学生的课余生活,不管是从艺术教育角度还是从学生兴趣爱好培养的角度,钢琴教育的重要性始终是无法忽视的。

一、在钢琴教育中融入艺术审美特征的意义

在钢琴教育中融入艺术审美特征具有以下几方面的意义:第一,提升学生音乐创作水平。在钢琴教育中融入艺术审美特征,对于学习钢琴的人而言,可以有效促进自身音乐素养和综合素质的全面提升。在音乐种类不断增加和教育事业不断深化改革的背景下,具备良好的艺术审美思想,可以使学习者在钢琴学习中事半功倍;第二,有利于学生充分掌握演奏技巧。在钢琴教学和训练过程中,灵活的融入艺术审美特征,除了可以培养学生的审美意识外,还可以使学生在钢琴演奏过程中注入丰富的情感,有利于充分发挥出演奏技巧;第三,保证钢琴演奏效果。不论是在学校的钢琴教育课堂上,还是在社会的钢琴教育机构中,大多将钢琴教育重点放在专业技巧的训练方面。而将艺术审美特征融入到钢琴教学中,可以有效弥补传统教学方式中对于学生艺术审美能力培养方面存在的缺陷,让学生在掌握专业演奏技巧的同时,更加熟练的调动真实情感,散发出自身独特的演奏魅力。……

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