王聪慧 何方方

（1.浙江音乐学院，浙江 杭州 310000；2.吉林艺术学院，吉林 长春 130021）

我国电子音乐起步于20世纪80年代，虽与西方国家的电子音乐相比起步较晚，但时至今日，经过多年的不断发展，其研究制作队伍正在不断的发展壮大。我国电子音乐的产生不仅改变了传统音乐发展的模式，而且造就了一大批作曲家及音乐作品。其中代表人物和作品有：中央音乐学院张小夫的《天问》、《山鬼》；上海音乐学院吴粤北的电子音诗《摩梭人家》、《变形I》等等。作曲家们在创作优秀作品的同时还将自身的所学投身于中国电子音乐教学之中，使得我国音乐教育呈现出多元化的发展趋势。

截止至今，在全国专业音乐院校设置电子音乐学科除了原本就有的中央音乐学院、上海音乐学院、星海音乐学院等6所音乐学院之外，2016年又添加了一个新的音乐专业院校成员——浙江音乐学院。该院下设有音乐工程系，是一个新兴的以教学为核心专业音乐学科。相对比于中央音乐学院1993年成立的中国现代电子音乐中心、上海音乐学院2003年成立音乐工程系以及四川音乐学院2011年成立的电子音乐系等专业院校来说，在办学宗旨、教学平台、培养方式等方面有着自身的发展特点。笔者通过查找文献、实地考察等方法以四川音乐学院作为参照依据，具体阐述该校与浙江音乐学院音乐工程系之间对于音乐教学发展模式之间的异同点的分析对比，希望能为我国今后的电子音乐教学发展提供参考。……