施维娜

（江苏省张家港市江帆小学，江苏 张家港 215600）

上个世纪，在我国的音乐世界中吹起了一股对流行音乐的热爱，近些年来，流行音乐也逐渐被大众所接受，在众多的音乐类型之中，很多同学都喜欢流行音乐。流行音乐歌词非常符合学生的一些心理，而且曲调比较简单轻松，有的学生会用写歌词、背歌词的方式进行流行音乐的学习演唱。既然流行音乐在小学生中如此的受欢迎，教师应该适当的将流行音乐引入小学音乐课堂中，让学生能够在老师的指导下学习流行音乐。

一、加强流行音乐与教学目标的联系

在中小学的节目表演之中，或者是日常的学习生活中，教师可以发现，许多学生平时会哼唱一些流行歌曲，这些流行歌曲大部分都是时下非常流行的，学生喜欢与时代相联系，但是小学音乐课本中所要求的教学目标与规定的曲目都是和当前的流行不一样的，而且流行的趋势也在逐渐发生着变化，教师要将这个问题进行思考，在以普通的音乐课堂的基础之上，又要调动学生学习音乐的氛围与兴趣，适当的加强流行音乐与教学目标的联系，拉近课堂与现实生活的距离感，教师可以教学生一些耳熟能详的流行歌曲。

所谓流行音乐，不仅仅单纯指与其他音乐都不相同的一些歌曲。流行音乐中，现在越来越更多的加入不同的文化元素。比如，流行音乐周杰伦的《霍元甲》中，就有关于武术的描写或者是《黄土高坡》这首歌曲，这首上世纪的流行音乐也十分具有民族的特色与地域的特色。……