陈梓劼

（湖南艺术职业学院，湖南 长沙 410012）

民族乐队，又称“民族管弦乐队”，产生于上世纪20年代，综合了传统丝竹乐和吹打乐队，在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。近些年来，民族乐队在国内外受关注程度逐渐提高，我们的民族乐器也已走出国门，深受观听众喜爱。

一、民乐专业学生的学习目标

民族音乐的发展与当今社会进步和人民群众对文化、文艺等的喜爱程度息息相关，因此，作为一名学习民乐专业的学生，学习目标自然也会跟随民族音乐的发展而不断变化。

我们以二胡为例，大多数高等院校对于学生的培养目标尚未十分明确，对于究竟是培养独奏人才还是以乐队形式来引导学生的专业发展存在一定分歧。据调查我们能够轻易发现大多数学生对独奏兴趣浓厚，但对于乐队这种集体演奏形式并不热衷，许多人存在着应付敷衍的心态，导致这种现象的产生与学院及学生本人都有着不可分割的关系。我认为，作为一名学习专业的学生，不仅需要自身具备扎实精炼的基本功与演奏技巧，而且应把所掌握的专业能力恰当运用到乐队的集体演奏中，做到顾此及彼，才能将所学发挥出最大的效果，为整个乐队增光添彩。

二、二胡演奏员的乐队技能培养

（一）自身责任的明确

在民族乐队中，作为一名专业的乐队演奏员，我们首先要谨记自己所应承担的责任，需聚精会神听从乐队安排，正视自己的位置。在开始演奏之……