刘 娟

随着互联网技术的不断发展许多面向教育的网络教学产品和数据库产品被开发出来，这些基于网络技术的新教学技术和教学产品的应用，让教与学双方逐渐形成了多种全新的学习模式和方式。着眼于当前高师音乐教育的诸多问题和难点，让我对借助当前互联网技术来建设面向高师声乐教学的教学曲目数据库有了一些自己的思考。

一、当前面临的主要问题

声乐、钢琴和舞蹈，是高师音乐教育专业教学课程体系中的三门核心课程，对未来音乐教师专业技能体系的构建，发挥着主要作用，而声乐教学更是起着核心作用。但是，由于师生比例严重失调、教学投入有限等实际，高师声乐教学面临许多问题，主要体现在以下三个方面：

1.教学曲目匮乏

培养声乐教师是一项长期且复杂的工作，需要有一套科学的教学体系，教学曲目的体系化和丰富性，某种程度上来说，就是衡量一个教师，甚至是一个声乐教研室或声乐系，教学水平的重要参考标准。在我国专业音乐学院声歌系，经过几十年的教学积累，一般都已形成自己的教学体系，有着丰富的教学教材；但是，对于普通高等师范院校来说，受限于师资团队教学实际和教学时间积累，教学曲目相对匮乏，这使得教师在实际教学中，没有合适的歌曲教材来教学，学生在课堂上学到的可能就是教师在当学生时学会的一些曲目。教学曲目的匮乏，也反映了教学体系的不成熟，在这样的情况下，是很难取得良好的教学效果的。

2.教学形式的单一

在普通高等师范院校声乐教学中，由于师资配置等方面的限制，声乐小课教学不可能像专业音乐学院知名教授教学那样，有伴奏教师现场伴奏，一般都是由声乐教师自己来弹伴奏。但是，有限的钢琴演奏技术，使得教师只能更多地将教学重点放在基本的发声技巧和演唱技术方面，难以做到让学生在高质量的伴奏配合下，对作品中某个技巧的反复练习和连贯的整体诠释。

3.教学实践困难

在普通高等师范院校的声乐教学实践中，限于各方面条件，没有像国内专业音乐学院那样，配置专业的声乐艺术指导或职业的钢琴伴奏，因此，只有在重要的活动和演出中，才有相对专业的钢琴伴奏。对声乐教师或是声乐学生来说，伴奏难找，成为普通高师声乐教学的一个难点和痛点。

针对上述主要问题，结合当前互联网技术的发展和普及，特别是受许多教学类数据库产品的启发，每个院校如能有针对性地建设适合自己学校实际的高师声乐教学歌曲库，可以基本解决以上问题。

二、声乐教学曲目数据库建设

1.声乐教学曲目数据库的基本概念

数据库（Database）是一个计算机专业术语，它是指按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。声乐教学曲目数据库，可以简称为“声乐教学曲库”。建设该曲库的初衷就是要依托互联网技术，根据院校教学需要，结合教学实践，基于院校自身教学特色，将各种声乐教学歌曲按照难度、题材、风格，表演形式、表演者等，成体系化存储在一个数据库中，以便教学使用。

2.特色声乐教学曲库的应用

作为一个基于互联网的数据库，声乐教学曲库，可以借助计算机、智能手机和网络电视随时随地访问，供教学双方随时调用数据库中的作品，聆听具体的作品音响。

对于教师来说，依托曲库，不仅获得了一个良好的教学体系、一套系统化教学教材，同时，如果将所有歌曲按照教学版、演唱示范版，钢琴伴奏版和乐队演奏伴奏版，就可以将声乐教师从边教学边弹伴奏中解脱出来，让教师可以全身心地指导学生的发声和演唱。对于学习者来说，依托体系化建设的教学曲库，就拥有了一个成长的阶梯，上课时可以使用，艺术实践时可以使用，只要网络通畅，就随时可以调用曲库中的作品，边欣赏边练习。借助不同的终端，教学双方，可以依托计算机，在教师或琴房中使用，也可以借助互联网电视在家里登录使用，甚至可以借助智能手机在任何需要的时间和地点使用。

3.组织和投入

声乐教学曲库的建设是一项重大利好工程。要建设一个高质量的曲库，需要有一个良好的规划和必要的经费投入。一方面，体系化、海量的高质量教学曲目是这个曲库的基本要求，因此，应该以声乐教研室或声乐系为单位，集中优质师资来精选、积累优秀曲目，这是建设高质量的曲库资源的重要保证。另一方面，数据库建设是一项专业技术工作，需要专业公司来建设。在教学曲目和教学资源积累到一定量的时间，就需要专业技术团队来完成曲库的建设。

4.数据库维护与更新

声乐教学曲库的建设应该是动态的、开放的。所谓动态的，就是说曲库中的教学曲目将是一个长期的动态积累过程，伴随着教学曲目的增加，曲库的曲目将越来越丰富，最终达到海量而满足所有人的需要。所谓的开放的，就是说曲库的建设是面向所有师生的，是为了院校教学服务，使用的次数和人数越多，曲库的价值也就越大。

小 结

如何建设和使用好这个曲目数据库，对于一线教师来说，将是非常值得期待的。但是，声乐教学曲库是一个跨界的构想。需要声乐教师根据自身的需求和单位的实际提出具体的要求，同时，曲目资源的积累和教学体系化建设，也需要教师团队经过长期的实践、总结和积累。最终，曲目的建设还需要专业的技术团队来完成建设。所以，一个优质的曲库项目的建设，需要专业教师和计算机技术团队的合作才能完成建设。在当前的教学管理体制下，曲库作为一个服务于教学的好项目，需要领导的重视并在项目立项和资金投入、团队组织等方面给予支持。

曲库建成后，如何有效地服务教学、服务师生也是一个重要问题。毕竟，曲库价值就在于此。