孙 怡 吴玉章 田 易

(陆军军医大学西南医院，重庆400038)

对外培训作为国家对外交流的重要组成部分，对树立国家形象，推动国家之间的友好合作发挥着重要作用。近年来，我国国际地位的提高，吸引着越来越多的学生来华学习，留学生教育已成为反映国家高等教育水平的重要标志[1]。这是我校第一次开展医学专业留学生全英文培训，《医学免疫学》作为传统的医学基础课程，是每位医学留学生的必修课。由于外训学生国别、文化和思维的特殊性，其教学方法、课程设置内容及考核方法与国内的医学生培养均有明显区别，对教师本身也有着更高更全面的要求。

1 课程设置对比

1.1教学目标 在国内，医学免疫学的教授对象主要是全日制医学本科生；而外训学生多是在当地已从事医疗工作的医务人员，虽有一定程度的临床实践经验但仍缺乏系统的理论知识学习，特别是关于免疫学与临床疾病相关性的知识。对于国内学生，讲授的主要是免疫学的基础知识，结合临床医疗案例的讨论很少或基本没有；但是对于留学生而言，不仅需要夯实基础，也需要理论与实践相结合，利用自己的临床经验去理解消化枯燥的知识点。因此，需要通过本课程的学习，使外训学生掌握医学免疫学的基本原理、重要基础知识和基本技能，更好地理解免疫系统与疾病的内在联系。以疾病为中心，以免疫生物过程为基础，从基因、细胞及整体水平上阐明人类免疫系统行使功能的方式，进行精密调节的机制，结合学科前沿进展进行适当拓展和补充，注重与临床疾病的结合，能将课堂学习到的免疫学知识运用到今后实际工作的临床病案分析中去。……