陈雨纤

随着国家对职业教育的重视度越来越高，我国高职院校发展的政策环境与社会环境都发生了很大的变化。到2016年，我国独立高职院校已经超过了1.23万所，毕业生数量也一度达到322万，占据高等教育的很大比例。但是，随着高等本科教育的逐年扩招，加上人口自然出生率的降低，还有社会认识度等方面因素的限制，导致高职院校开始面临生源危机，特别是在我国人口占据大多数的农村地区，招生困境的存在成为了高职院校发展的阻碍。在新形势下，要认真分析高职院校在农村地区的招生困境存在的原因，制定有针对性的对策，从而促进高职院校的可持续发展。

1 新形势下高职院校在农村地区的招生困境的原因

首先，社会认知度不高。在大众思想观念中，普通教育就是普通的科学文化教育教学，是教学理论性、系统性的体现，也是我国大众教育的主体。职业教育是为了迎合市场需求，结合社会岗位特点进行的技术性教育，更加注重专业性与可操作性，属于普通教育的延伸。农村家庭观念更为固执，受传统伦理道德思想的影响，偏重师道尊严，读书做官等，认为读职业院校没有出路，甚至会被别人看不起，认为上普通院校孩子才有出路，认为只有成绩不好的学生才会选择职业教育，对职业教育存在歧视。

其次，我国高职院校经费供给模式有待改善。对于高职院校来说，主要的经费供给是“在校生制度”，其办学经费跟生源规模密切相关，这也是导致院校狠抓“生源”的一个原因。……