如何在初中化学实验教学中渗透实验安全意识
2018-01-22黄力堆
新课程·教师 2017年11期
黄力堆
摘 要:实验是学习化学的重要基础,尤其是初中化学,对于学生未来的化学学习发展发挥着重要的影响作用,所以,初中化学教师必须要足够重视化学实验教学中的安全教育问题,根据学生的学习特点及心理特点对其教学形式进行选择和创新,在教学中渗透安全教育,使学生的安全意识得到培养和提高。
关键词:初中化学;实验;安全;规范;事故;教材;活动
初中化学教学中非常关键的教学环节就是化学实验教学,初中阶段的化学知识能够为学生未来的化学相关学科学习奠定扎实的基础,所以初中化学教师需要通过化学实验教学训练学生的基本实验操作技能,使学生能够在实践过程中对化学知识进行直观的认识,从而对化学的基本理论和概念进行系统的理解,使学生应用化学知识解决实际问题的能力得到提升。众所周知,所有化学实验都存在一定的危险性,即便初中阶段只是教授学生基础的化学实验操作,其中的危险性也是不可避免的,为了能够确保学生实验操作安全,为学生的生命安全及身体健康提供保障,教师需要对学生的实验操作态度进行矫正和培养,使学生形成严肃认真的实验态度,提高学生的实验安全意识,主动规范自身的化学实验操作,从而促进学生化学实验操作水平的提升。
一、在化学实验教学中强化安全教育
安全是初中化学实验教学的根本。由于初中化学实验中包含有……
登录APP查看全文