如何在初中政治教学中培养学生的核心素养
2018-01-22陈志华
新课程·教师 2017年11期
陈志华
摘 要:在教育改革的不断深化下,对学生核心素养的培养成为教育者所广泛关注的课题,尤其是对于初中阶段的学生而言,初中阶段是学生思想观念成长发展的关键阶段,良好的政治学科核心素养培养能够有助于学生价值观的正确树立。因此,初中政治教师需要与时俱进,对其教学模式进行改革和创新,真正落实对学生核心素养的培养。
关键词:初中政治教学;学生;核心素养;积极性
政治是初中阶段非常重要的学科之一,对于学生世界观、价值观以及人生观的科学培养发挥着重要的影响作用。虽然说教学改革仍在如火如荼地推进着,但是应试教育观念却仍没有发生彻底的改变,致使传统教学理念以及教学知识依然成为当前初中政治教学的主要内容,学生在单一灌输式教学模式的影响下,不仅分析能力培养受到了约束,也无法有效培养和提高学生的理解能力和问题解决能力。究其根本,主要是因为没有正确地认识到对学生情感以及政治素养的培养,从而对全面提高学生的综合素质造成了阻碍,这也在一定程度上影响了初中政治教学质量的实效性。因此,为了改变这一现状,教师需要注重培养学生的核心素养,使学生的核心素养在初中政治学习中得到提高,从而为学生各方面能力的培养和提高提供保障。
一、转变教学模式,激发学生学习兴趣
教學模式对于任何一门学科都非常重要,直接影响着教学效率的高低,科学先进且符合学生实际学习水平的教学模式,能够保障教学质量的提高,初中政治教学也是如此。……
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